Read the text again.keep events in order. Number the statements below 1,2 and 3 to show the order in which. the events took place. .a.the snow sculptures remain on vies as long as the cold weather lasts.
.b.well-packed blocks of show the size of a small room are ready for each team.
.c.teams of three or four people work day and night to complete their sculptures in time.

Сэнди: Привет, Энн. Как твои дела?

Энн: О, привет, Сэнди. Что ты здесь делаешь? Покупаешь одежду?

Сэнди: Нет, я ищу подарок для Анджелы, но у меня не очень получается.

Энн: Давай найдем ей что-нибудь вместе .

Сэнди: Хорошо. Есть идеи ?

Энн: Как насчет сумки?

Сэнди: Хорошая идея. Она любит сумки. Что ты думаешь об этой синей?

Энн: Она хорошая, но я думаю, что немного дороговата.

Сэнди: Наверное, ты права. А как насчет этих шарфов?

Энн: Она не носит шарфы. Подожди-ка! Вот! Эти топы великолепны.   Да и они продаются за полцены. Тебе нравится вот этот?

Сэнди: Великолепно. Зеленый цвет подходит цвету её глаз.

Энн: Тогда покупай его.

1. Sandy wants to buy a present for Angela.  

2. Ann offers to find her something together.  

3. They aren't buying the blue bag because the bags are a bit expensive.  

4. Angela doesn't wear scarves.  

5. Sandy decides to buy a green top because it's gorgeous and it matches the colour of Angela's eyes. (Besides, tops aren't expensive, they are half price.)

Я встаю в половине восьмого. В восемь часов мы завтракаем. Это время завтрака. В Великобритании люди завтракают перед тем, как идут в школу или на работу утром. Я иду в школу в половине девятого. Школа начинается в девять часов. Есть перерыв на обед в половине первого. Время обеда. Большинство учеников обедают в школе. Школа заканчивается в половине четвертого. В четыре часа мы пьём чай. Это чаепитие. Чаепитие-это чашка чая и бутерброд, тост, пироги и печенье. Вечером наша семья собирается вместе после работы и школы. В половине восьмого мы ужинаем. Пришло время ужина. Я ложусь спать в половине десятого. Это время ложится спать.