Reading Task 1. Rend , match the sentences to the pictures and write the numbers

I. There are two pupils in the classroom.

2 There are many chairs in the street. 3. There are five computers in this room.

4. There are many books there.

5. There are many chairs in the room. 6. There are four computers in this room.

B

D

141​

На русском:

-Привет, Андрей! Ты сегодня рано в

школу пришёл.

- Привет! Да, решил не опаздывать.

- Слушай, как ты думаешь, смог бы

человек прожить без социальных

сетей? Мне просто интересно..

- Ну, даже не знаю. Мне кажется не

Может, так как С Социальных

сетей мы общаемся с нашими

друзьями, одноклассниками.. А ты что

думаешь?

- Думаю, они нам не нужны. Знаешь

почему?

- Почему?

- Настоящее реальное общение

гораздо интереснее, чем виртуальное.

Мы можем увидеть эмоции человека,

поговорить на любые темы где угодно,

И для этого не нужен будет интернет!

-Огоо.. Но что, если твои друзья или

дальние родственники находятся

далеко?

- Андрей, ты прав. Я не подумал об

этом.. Всё-таки социальные сети

бывают полезны, но ими лучше не

злоупотреблять.

На английском:

-Hi Andrew! You're early in today school came.

- Hey! Yes, I decided not to be late.

- Listen, do you think I could people live without social networks? I'm just curious..

- Well, I do not know. It seems to me not Maybe because with the help of social networks we communicate with our friends, classmates .. What are you do you think?

I don't think we need them. You know why?

- Why?

- Real real communication much more interesting than virtual. We can see the emotions of a person talk about any topic anywhere, And for this you will not need the Internet!

-Wow .. But what if your friends or distant relatives are far?

- Andrey, you're right. I didn't think about this .. Still, social networks are useful, but they are better not abuse.

перевод
Название: Использование неправильных глаголов Указания: Выберите правильный неправильный глагол для каждого предложения. 1. Сьюзи отчиталась о своей книге вчера поздно вечером. началось, началось, началось 2. Ты опрокинул мамину новую вазу, и она разбилась, разбилась, разбилась 3. У детей на кухне был огромный замок из конструктора Лего. построенная построенная сборка 4. Младшая сестра Боба, Мэри. по всей стене карандашом! ничья, ничья, ничья 5. Студенты держали друг друга за руки, пока шли. удерживаемые удерживаемые указания: Выберите подходящее прилагательное или наречие для каждого предложения. 6. Маленький мальчик 7. Мой хомяк переместился на 8. Они шли домой с бейсбольного матча. грустно, грустно пробираясь по лабиринту, который я быстро построил, быстрый молодой человек придержал дверь открытой для женщины. по-доброму, по-доброму, через кусты шиповника. осторожные студенты, чтобы получить кусочек пиццы. финал, наконец, 9. Пэтти переехала 10. Мы были www. У меня есть обучение. ком​