Reading test #1 для 8 класса. School in the Slums
Slums – трущобы
Locks – замки
Guards — охранники
Permission — разрешение
Mellish school is in the slums of Brooklyn for pupils between twelve and fifteen years of age. There are about 1500 pupils there, and 90 teachers.
It’s a problem school, perhaps one of the most difficult schools in America. The white teachers can’t walk to the school because they may be attacked. They all drive to school, and their cars have special locks. There’s always a black policeman at the door of the school. He has a radio contact with the school guards. Pupils must have a written permission from the teacher if they want to go to the toilet. There’s a guard outside the washroom. Only one child can go into the washroom at a time, and he can’t stay there long.
The children who live in that district go to that school. They are all black children. However, why do the teachers work there?
“It’s very hard of course,” says Jane Flinch, a forty- five-year-old teacher. Most children have problems at home. Some of them are beaten by their parents. Some of them sleep at the lessons because they had to work at night. Some of the children get sick at the lessons because they didn’t have breakfast or even a meal for a day or two.
It’s the love of the job that keeps the teachers in that school. They teach and do social work. They feel that they are doing something good for the children who need help.
“There’s also the problem of violence,” says one of the teachers. “Sometimes when I go into a class, I can feel that some of the children are like a dynamite. However, I feel quite safe. I am sure that other pupils will help me.” There is very little money for teaching in that school. There is no money to buy food for the children.
The principal of the school has been there for many years. A lot of his happy optimism has gone. “No, I’m not optimistic about the future. Look around you,” he says and points out of the window at the high wall round the school. ”It’s not a very bright sight: buildings have holes instead of the windows, shops are closed, groups of people are sitting on the steps of the houses. They have nowhere to go and nothing to do.”
“We need money,” he says, “money is the only way to help this school and these people, and, of course, jobs for the people.”
Задания к тексту.
Exercise 1. Подберите правильный ответ.
Mellish school is for
a) small children.
b) older children.
c) small and older children.
The white teachers can’t walk to school because
a) they live far from the school.
b) they don’t like to walk.
c) it’s dangerous for them.
There’s a policeman
a) at the door of the school.
b) near the toilet.
c) outside the washroom.
The white teachers work there because
a) they can’t find a better job.
b) they love their job.
c) they get a lot of money there.
The school needs
a) more money
b) more teachers.
c) more policemen.
Exercise 2. Say if the statements are true, false or not mentioned.
Mellish school is in the slums of Mexico.
Most children have problems at home.
Mellish a problem school.
The principal of the school has 5 children in his family.
The school needs money.
It’s good salary that keeps the teachers in that school.
Exercise 3. Answer the questions.
Where is Mellish school situated?
How many pupils are there in the school?
Is it hard or easy for the teachers to work in this school?
Why do some of the pupils sleep during the lessons?
Is the principal optimistic?
Exercise 4. Заполните пропуски одним подходящим по смыслу словом
Россия имеет девять основных экорегионов, охватывающих ее границы. На юго-западе России лежит
Кавказский смешанный лесной экорегион через горы Кавказа. Также в
эта часть России представляет собой Крымский субсредиземноморский лесной комплекс, относительно небольшой
Экорегион расположен вдоль берега Черного моря. Большой травянистый регион Кавказ,
Понтийско-Каспийская степь к северу от Черного и Каспийского морей. Казахская степь, меньше
Травяной, чем его сосед, представляет собой плоскую, полузасушливую область, которая до Казахстана. Главным образом
Расположенный в Монголии и Китае, монгольско-маньчжурские луга едва пересекают
в юго-восточную Россию. Восточно-сибирский таежный экорегион находится в глубине
Сибирь. В северной части России, недалеко от Польши, лежит Роминский лес. Сарматик
смешанные леса через центральные части европейской части России, а также скандинавские и
Русская тайга через северные части европейской части России.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Российская Федерация - самая большая страна в мире. Он занимает около одной седьмой поверхности Земли. Он охватывает восточную часть Европы и северную часть Азии. Его общая площадь составляет около 17 миллионов квадратных километров. Население страны составляет около 143,3 млн. Человек. люди.
Страна омывается 12 морями 3 океанов: Тихого, Арктического и Атлантического. На юге Россия граничит с Китаем, Монголией, Кореей, Казахстаном, Грузией и Азербайджаном. На западе граничит с Норвегией, Финляндией, Прибалтикой, Белоруссией и Украиной. У этого также есть морская граница с США.
У нас есть степи на юге, равнины и леса в средней полосе, тундра и тайга на севере, высокогорья и пустыни на востоке. В России есть две великие равнины: Великая русская равнина и Западно-Сибирская низменность.
На территории страны расположено несколько горных цепей: Урал, Кавказ, Алтай и другие. Крупнейшая горная цепь Урал отделяет Европу от Азии.
В России более двух миллионов рек. Самая большая река Европы, Волга, впадает в Каспийское море. Основные сибирские реки - Обь, Енисей и Лена - протекают с юга на север. Амур на Дальнем Востоке впадает в Тихий океан. Россия богата красивыми озерами. Самое глубокое озеро в мире (1600 метров) - озеро Байкал.
В России одна шестая часть мировых лесов. Они сосредоточены на европейском севере страны, в Сибири и на Дальнем Востоке. На обширной территории страны существуют различные типы климата, от арктического на севере до субтропического на юге. В средней части страны климат умеренно-континентальный. Россия очень богата нефтью, углем, железной рудой, природным газом, медью, никелем и другими полезными ископаемыми. Столица России - Москва.
Это его крупнейший политический, научный, культурный и промышленный центр. Это один из древнейших русских городов. Национальными символами Российской Федерации являются бело-сине-красное знамя и двуглавый орел. Российская Федерация - президентская республика во главе с Президентом. Правительство страны состоит из трех ветвей власти: законодательной, исполнительной и судебной.
Президент контролирует только исполнительную власть - правительство, но не Верховный суд и Федеральное собрание. Законодательная власть принадлежит Федеральному Собранию, состоящему из двух палат: Совета Федерации (верхняя Палата) и Государственной Думы (нижняя Палата). Каждую палату возглавляет спикер. Исполнительная власть принадлежит правительству (Кабинету министров) во главе с премьер-министром. Судебная власть принадлежит системе судов, в которую входят Конституционный суд, Верховный суд и федеральные суды.
2. Переведите на русский язык слова и словосочетания:
Занимайте; поверхность Земли; обложка; граничить с; разнообразные декорации; горные цепи; втекать; различные типы климата; субтропический; в центре; умеренный; железная руда; натуральный газ; парламентская республика; законодательная власть.
3. Найдите в тексте английские эквиваленты следующих слов и выражений:
самая большая страна; общая площадь; граничить; морская граница; самая большая горная цепь; отделять; сосредотачиваться; занимать поверхность; несколько горных цепей; минеральные ресурсы; законодательная власть; промышленный центр.
4. Соответствуют ли данные предложения содержанию текста. Исправьте предложения
1. Российская Федерация расположена в западной части Европы и южной части Азии.
2. Его общая площадь составляет около 20 миллионов квадратных километров.
3. В России есть две Великие равнины.
4. В России более пяти миллионов рек.
5. Самая большая река Европы, Лена, впадает в Каспийское море.
6. Россия является конституцией монархии.
7. Главой государства является король.
Объяснение: