с английским!! (личные и безличные конструкции) Personal and impersonal passive constructions.

1. The students all know that Shakespeare was born in Stratford.
1) It
2)
2. In the Middle Ages, people thought the devil sometimes got into their bodies.
1) It
2)
3. Football fans have thought that their team is arriving today.
1) It
2)
4. People in the town believed that the heavy rainfall was the reason for the bursting of the dam.
1) It
2) ​

Контрольная работа

Вариант 1

1. Заверши предложения, используя is, am, are:

1) Len __is___ a good student. Mother Mary and father Jack __are__ happy.

2) We by the shop. It an old shop.

3) Where you from? you from Leeds?

4) Larry and Pete in Moscow. Bess in Moscow too.

2. Соедини сочетания букв со звуками, которые они передают:

ir [ t∫ ]

or [ ɜ: ]

ch [ ks ]

x [ Ↄ: ]

3. Соедини эти английские и русские слова:

nurse а. папоротник

queen б. медсестра

fern в. королева

lemon г. спичка

match д. брат

bird е. лимон

brother ж. русалка

mermaid з. птица

4. Напиши 3 предложения о том, кого/что ты любишь и объясни почему:

1) I like chimps. They are funny.

2) I like

3) I like

4) I like

5. Переделай предложения по образцу:

1) It is a box. They are boxes.

2) It is a mermaid.

3) She is a good nurse.

4) He is a pupil.

6. Расставь слова так, чтобы получились предложения, и запиши их.

1. is / granny / old / sad / and.

Granny is old and sad.

2. book / is / sad / a / it.

3. a / is / pilot / Pete / good.

4. can / she / a / see / birch.

7. Заполни пропуски недостающими предлогами by, on, in, under.

1. Mary and Kate are _in_ the street. They are the shop. Kate can see cakes and sweets the shop. They are good.

2. Kim and Rex are the park.

Kim is the bench. Rex is the bench. They are happy.

8. Напиши множественное число существительных:

nurse – nurses

girl -

mermaid -

fern -

bird -

desk -

Контрольная работа

Вариант 2

1. Заверши предложения, используя is, am, are:

1) Len __is___ a good student. Mother Mary and father Jack __are__ happy.

2) I a pupil, I not a student.

3) Missy my cat. It cute and funny.

4) Your brothers not in Rome. They in Paris.

2. Соедини сочетания букв со звуками, которые они передают:

qu [ au ]

sh [ ɜ: ]

ur [ ∫ ]

ou [ kw ]

3. Соедини эти английские и русские слова:

servant а. виноград

grapes б. апельсин

orange в. слуга

tulip г. студент

student д. девочка

birch е. тюльпан

girl ж. летчик

pilot з. береза

4. Напиши 3 предложения о том, кого/что ты любишь и объясни почему:

1) I like chimps. They are funny.

2) I like

3) I like

4) I like

5. Переделай предложения по образцу:

1) It is a box. They are boxes.

2) It is a plane.

3) She is a cute girl.

4) He is a cook.

6. Расставь слова так, чтобы получились предложения, и запиши их.

1. is / granny / old / sad / and.

Granny is old and sad.

2. is / Len / not / happy.

3. are / in / they / London.

4. can / they / a / see / cat.

7. Заполни пропуски недостающими предлогами by, on, in, under.

1. Mary and Kate are _in_ the street. They are the shop. Kate can see cakes and sweets the shop. They are good.

2. Kim and Rex are the park.

Kim is the bench. Rex is the bench. They are happy.

8. Напиши множественное число существительных:

nurse – nurses

bag -

servant -

banana -

turtle -

bed -

Объяснение:

Вопрос о законе прав может быть разбит на уголовному праву и гражданскому праву. Гражданское право может быть разбит на право собственности, договорного права и деликтного права. Каждый из этих трех может быть разбит на права и справедливости компонентов.Но это Закон о собственности, которая приносит необходимость для других многих видов гражданского права. Это право частной собственности ("мои, а не ваши"), который дает необходимость Закона о собственности. Если нет право на частную собственность, то царь владеет всем и наказывает любого, кто нарушает законы, которые он делает, чтобы защитить то, что является его.Ну, если два из действий в преступлении были основаны на повреждения имущества или имущественных прав, закон собственности потребуется, чтобы мы могли определить, кто принадлежит то, что, или имели какие права в какой собственности. Если вы повредите свою собственность, мы должны деликтного права, если я хочу продать вам землю мы должны правового договора; если я хочу, чтобы вы свою собственность, когда я умру, мы должны Наследственное право; если я хочу, чтобы платить чеком, мы должны оборотных инструментов закон; если мы хотим быть торговцы или производители продукции, мы должны Merchant Закон; мы должны средства и процедуры, чтобы сделать закон работать на нас, когда кто-то нарушает закон.Таким образом, Закон о собственности спрашивает:Каковы соответствующие права: собственность - владение - использование, настоящем или будущем, контингент или некоторые др конкурировать стороны (то есть, чьи права являются выше)?Это доказательство достаточно, чтобы склонить чашу весов? Что нужно сделать, чтобы поддержать, или защитить права? Из-за важности, которая придается собственности на имущество и средства производства, а также права на миролюбивое удовольствия, убытки не должны быть показаны принести и выиграть дело в Закон о собственности. Первые случаи были strictliability: волюнтаристски сделать акт и вы несете ответственность безотносительно к состоянию своего ума. Тем не менее, состояние вашего ума может повлиять на повреждение вопрос.