Вы читаете этот урок (плохо, плохо). 2. Я не думаю, что я играю на пианино (хорошо, хорошо). 3. Товарищ Петров вчера рассказал (хорошо, хорошо). 4. Мой сын чувствует себя сегодня (плохо, плохо). 5. Чувствуете ли вы сегодня (Ну, хорошо)? 6. Почему ребенок играет здесь, когда он (больной, болен)? Он не должен выходить. Я собираюсь (говорить, говорить, говорить) его мать об этом. 7. Есть только (несколько, несколько) книг английских писателей в этой библиотеке, и они все сейчас. Я взял (несколько, несколько) английские книги здесь, но они все слишком сложно для меня сообщите нам (несколько, нескольких, некоторых) вещах по поводу Вашего последнего праздника. 9. Мне не нравятся все его лекции, мне понравилось (только несколько, некоторые) из них. 10. Я не помню, где я (уйти, забыть) мои заметки.
Вы читаете этот урок (плохо, плохо). 2. Я не думаю, что я играю на пианино (хорошо, хорошо). 3. Товарищ Петров вчера рассказал (хорошо, хорошо). 4. Мой сын чувствует себя сегодня (плохо, плохо). 5. Чувствуете ли вы сегодня (Ну, хорошо)? 6. Почему ребенок играет здесь, когда он (больной, болен)? Он не должен выходить. Я собираюсь (говорить, говорить, говорить) его мать об этом. 7. Есть только (несколько, несколько) книг английских писателей в этой библиотеке, и они все сейчас. Я взял (несколько, несколько) английские книги здесь, но они все слишком сложно для меня сообщите нам (несколько, нескольких, некоторых) вещах по поводу Вашего последнего праздника. 9. Мне не нравятся все его лекции, мне понравилось (только несколько, некоторые) из них. 10. Я не помню, где я (уйти, забыть) мои заметки.
