Сделать reporting: 1. a nn: i spend very much time on my mathematics, but i's very hard for me to solve some problems. i shan't be able father: well, ann, why not give it another try and see what en- tively again. let's see what is wrong in the way you're to cope with these, i'm afrald. happens? never give way to despair. read the rule att solving the problems. 2. t o m: i can't even explain what happened to me when the race began. it's not that i felt excited or something. you know i was not bad at the long jump and the high jump, and i tried my best in the race, too. but i came in only third. instructor: nobody's good at everything, but you passed better than anyone else on the team, tom. cheer up things do happen. you'll be more successful next time, i'm sure. 3. e l iz a b e t h: oh, i hoped this term would go well. but the result of my first test in chemistry was so poor. i feel that this new subject may turn out to be hard for me to cope with. friendi we all make mistakes at first, so don't let it get you down. and go to your chemistry teacher for advice and help. i'm sure she can always help you. заранее вам всем ​

15 апреля плимутская колония самая важная вещь теперь состоит в том, чтобы удостовериться, что у нас есть достаточно, чтобы поесть за следующий год. если мы привьем семена теперь, то мы будем в состоянии собрать зерновые культуры, и мы будем прекрасны ближайшей зимой. мы учимся много из squanto, который нам со всем. все мы понимаем, сколько ошибок мы делали прежде, чем мы встретили его и насколько важный его дружба. 21 апреля плимутская колония сегодня наш губернатор умер. мне слишком грустно, чтобы написать. мы надеялись так, что больше не будет смертельных случаев. 27 апреля плимутская колония уильям брэдфорд был избран нашим новым губернатором. какой хороший выбор! 1 мая плимутская колония squanto и я становимся хорошими друзьями. когда у него есть время, он садится со своей длинной трубой и говорит мне о его приключениях. 20 июня плимутская колония squanto продолжает удивлять меня. сегодня он определил кольцо, которое я всегда ношу на груди. именно наше старое семейное кольцо, было в нашем клане начиная с древних времен. "я всегда знал, что вы не были обычным человеком," он воскликнул. "вы происходите из семьи великих волшебников. я ожидал вас в течение долгого времени." когда я попросил, чтобы он объяснил, что он имел в виду, он только смеялся. но squanto является правильным. все, что он сказал обо мне, верно, но как же он узнавал?

4.  1. He was happy to be working with the famous scientist. Он был счастлив работать со знаменитым учёным. Continuous Active Обстоятельство следствия 2. Isn’t it natural that we like to be praised and don’t like to be scolded? Разве не естественно, что мы любим, когда нас хвалят, и не любим, когда ругают.Simple Passive Определение 3. To play chess was his greatest pleasure. Simple Active Подлежащее Ого величашим наслаждением было играть в шахматы. 4. This is the book to be read during the summer holidays. Simple Passive Определение Вот книга для чтения во время летних каникул. 5. To read English news-papers you must know English very well. Simple Active Обстоятельство цели Чтобы читать английские газеты, надо очень хорошо знать английский язык. 6. Jane remembered to have been told a lot about Mr. Rochester. Perfect Passive Определение Джейн вспомнила, что ей много рассказывали о господине Рочестере.
4. 1.She likes to read. 2. She seems to be reading now. 3. She seems to have been reading since morning. 4. She seems to have read all the books in the library. 5. He is very forgetful but he doesn’t like to be reminded of his duties.6. The child was happy to have been brought home. 
5.  1. The teacher wanted the pupils to learn the rule. Учитель хотел, чтобы ученики выучили правило. 2. I expect him to understand my problem. Я ожидаю, что он поймёт мою проблему. 3. We saw the children climb to the tops of the trees. Он видел, как дети забрадись на верхушки деревьев. 4. The boy felt the doctor touch his leg. Мальчик почувствовал, как врач дотронулся до его ноги. 5. Would you like your luggage to be carried upstairs. Не хотоли бы вы, чтобы ваш багаж отнесли наверх? 6. Nothing could make her change decision. Ничто не заставит её изменить решение. 
6. 1. Kate wanted him to be her friend. Катя хотела, чтобы он стал её другом. 2. Tom expected me to help him. Том думал, что я его встречу. 3. I would like them to visit me. Хотел бы, чтобы они меня посетили. 4. I don’t expect her to know English so well. Я не думаяю, что она так хорошо знает английский. 5. Our friends wanted us to tell them everything. Наши друзья хотели, чтобы мы им всё рассказали. 6. She felt tears roll down her cheeks. Она чувствовала, как слёзы катились по её щекам. 7. Mike had not expected you to reply, but you did. Майк не ожидал, что ты ответишь, а ты сделал это. 
1.He is supposed to be a very good film actor. Полагается, что он – очень хороший киноартист. 2. For a long time the atom was thought to be indivisible. Долгое время атом считался невидимым. 3. True friends are know to be like diamonds, precious but rare. Говорят, что настоящие друзья, как бриллианты – редкие, но дорогие. 4. False friends are said to be like autumn leaves found  everywhere. Говорят, что неверных друзей можно найти повсюду, как осенние листья. 5. The President of Russia was reported to speak on TV tonight. Сообщалось, что российский президент будет выступать по телевидению сегодня вечером. 6. She is believed to be one of the finest violinists in the word. Считают, что он – один из самых виртуозных скрипачей мира.