Складне речення (самостійна робота №2)
1. Укажіть складні речення з різними видами зв’язку.
А Шанобливе ставлення до хліба, що передавалося від покоління до покоління, нині ґрунтується переважно на традиції, але вже без усвідомлення його магічної, божественної, ритуальної ролі.
Б Найбільш архаїчними видами обрядового хліба нині залишаються великодні та весільні короваї, шишки, а в деяких регіонах — калита (За Г. Печерною).
В Зрідка видніються над ковилою кулясті кущі верблюдки, кермека та молодого кураю, які восени, відломившись від власного кореня, стануть перекотиполем (За О. Гончаро).
2. Укажіть складні речення.
А Попередники Шевченка, починаючи з Котляревського, використовували у своїх творах народну українську мову, але це використання було обмеженим (З журналу).
Б Крім того, вони не позбулися ще діалектних, вузько місцевих елементів (З журналу).
В Норми літературної мови, створені на народній основі, дала поезія Шевченка.
3. Укажіть складносурядне речення.
А Т. Г. Шевченко не тільки дав українському народу мову, а й закликав усіх берегти, вивчати свою та інші мови, ніколи не забувати, не цуратися рідної української мови.
Б Ми знаємо український ренесанс 20-х років, але ж потім був сталінський терор.
В Почуло цю мову заполярне крайсвіття, топили її в океанських баржах, заганяли слово Тарасове в тундру і тайгу (З журналу).
4. Укажіть речення, яке не належать до складнопідрядних означальних.
А Переважна більшість назв обрядового хліба має праслов’янське або індоєвропейське походження — це свідчить про високий рівень розвитку хліборобської культури на українських землях впродовж тривалого часу (За Г. Печерною).
Б Загалом обряди, в яких вживався хліб, були тісно пов’язані з річними календарними святами, фазами сонця і місяця… (За Г. Печерною).
В Від сорому, який нащадків пізніх палитиме, заснути я не можу… (За І. Франко).
5. Укажіть складнопідрядні речення з кількома підрядними.
А Із втратою знань староруської (праукраїнської) міфології, обрядове значення багатьох видів хліба забулося, хоча на побутовому рівні давні форми, види й назви хліба продовжують існувати.
Б Той князь, котрий оспіваний у билині як Володимир Красне Сонечко, більше співпадає з історичним Володимиром i в тих билинних епізодах, де князеві відводиться позитивна роль.
В Популярністю в народі ці князі не користувалися, але викривати їх одверто билині не дозволяла князівська цензура, що й викликало «езопову мову»; слухачі тих часів чудово розуміли, про кого в таких випадках дійсно йшлося, а заміна імен давала можливість обійти князівські заборони та уникнути розправи (За А. Чліновим).
6. Укажіть сполучникові складні речення.
А Йому здавалося, що находиться знов на своїх волах, очі яких звернені на нього, а вони самі спокійно жують, і він чує їх сильний теплий віддих… (За О. Кобилянською).
Б В повітрі без угаву гули літаки: відбувались учбові польоти (З підручника).
В Посієш зерно — забринить пшениця (Народна творчість).
7. У якому реченні неправильно розставлено розділові знаки?
А Усе почалося з того, що я мріяв бандуру, яка мені долею стала, хоча б одному із синів передати.
Б Грати на бандурі і бути бандуристом — це різні речі: першого можна навчити, другого — ніколи.
В люди хорошого виховання, до яких належала і наша сім’я повсякденні інтереси вважали по скромності не достойними божественного втручання (За О. Довженком).
8. Укажіть правильне твердження.
А Складне речення має дві граматичні основи.
Б Тип зв’язку при кількох однорідних чи неоднорідних підрядних називається супідрядністю.
В Речення, в яких встановлюється рівноправний зв’язок, є підрядними.
9. Установіть відповідність між видом речення та прикладом.
Вид речення Приклад
1 складносурядне А Мiльярди перлин мерехтiли на всьому, випромiнюючи
2 складнопідрядне маленькi сонця, розсипаючи спектри на лапатiм листi дубiв i
3 безсполучникове ліщини.
4 складне з різними Б Тихо-мирно спала зграя лебедина, і даремно лебідь звав,
видами зв’язку будив її.
В Стоять жоржини мокрі-мокрі, сплять діамантові жуки, під
грушею у дикій моркві до ранку ходять їжаки.
Г Коли з дерев, сумно кружляючи, падало жовтогаряче листя,
повернувся додому Оксен.
Д Ти з’явилась мені – і здалося, що світ навколо на
тисячу літ.
10. Установіть відповідність між видом речення та прикладом.
Характеристика речення Приклад
1 складнопідрядне А Сонце блищить і горить, гаї зеленіють, садки зацвітають.
2 складносурядне Б Ти до мене прийшла не із казки чи сну, і здалося мені, що
3 складне стрічаю весну.
безсполучникове В Погода стояла тепла й сонячна, так що шибки на вікнах аж
4 складне речення з миготіли.
різними видами Г Небо вже геть розмерзлося, і тепер його було видно наскрізь.
зв’язку Д Тонуть у золоті принадн закликають усе в степу
до спокою.
B: I ___am___ (making) the coffee. Why?
A: I can hear a noise. It's people's voices.
B: I know. That’s the couple upstairs.
A: Are they (arguing)?
B: No. They are not shouting. It's the TV. They're very old, so they can’t hear it.
They _are__ (watching) a film.
A: Oh. What's that music? Is it a party?
B: It's the boy next door. _He is not having a party! He is listening
to music. He likes heavy metal.
A: Your flat is very noisy. Andy.
B: I know. I __am__ (looking for) a new one!