Öğrenci A: Peru'ya tatile gittiveİnka harabelerini ziyaret etti. Orada İnka tarihini ve kültürünü öğrendin.
Öğrenci A: Peru'ya tatile gittiveİnka harabelerini ziyaret etti. Orada İnka tarihini ve kültürünü öğrendin.Öğrenci B: Yurtdışına gitmedin. Onun yerine bir elektronik mağazasında çalışıyordun. Sen
Öğrenci A: Peru'ya tatile gittiveİnka harabelerini ziyaret etti. Orada İnka tarihini ve kültürünü öğrendin.Öğrenci B: Yurtdışına gitmedin. Onun yerine bir elektronik mağazasında çalışıyordun. Sengelecek yıl yurtdışına seyahat etmek istiyorsun.
Türkçeye Çevrilmiş Halini Atıyorum...
%89 Oranında Doğrulanmıştır...
Bir benzer diyalog hareket
Ör. 2. Dil kutusundaki tümcecikleri kullanın ve
aşağıdaki istemleri.
Öğrenci A: Peru'ya tatile gittive
Öğrenci A: Peru'ya tatile gittiveİnka harabelerini ziyaret etti. Orada İnka tarihini ve kültürünü öğrendin.
Öğrenci A: Peru'ya tatile gittiveİnka harabelerini ziyaret etti. Orada İnka tarihini ve kültürünü öğrendin.Öğrenci B: Yurtdışına gitmedin. Onun yerine bir elektronik mağazasında çalışıyordun. Sen
Öğrenci A: Peru'ya tatile gittiveİnka harabelerini ziyaret etti. Orada İnka tarihini ve kültürünü öğrendin.Öğrenci B: Yurtdışına gitmedin. Onun yerine bir elektronik mağazasında çalışıyordun. Sengelecek yıl yurtdışına seyahat etmek istiyorsun.
Объяснение:
2
Приведенные выше предложения взяты из диалога двух друзей.
О чем идет диалог?
1. Слушайте, читайте и проверяйте.
Боб: Как ты сегодня, Сэм?
Сэм: Намного лучше Как вечеринка Марка?
Боб:
Это было здорово. Жаль, что ты не смог это сделать
Сэм: Я знаю. Итак, кто еще был там?
Боб: Джейн, Скотт, Марр, вы знаете всех одноклассников Марка и его кузенов.
Сэм: Люси была там?
Боб: Нет, не было. Она была больна.
Сэм: Сделал
ты
хорошо провести время?
Боб: Да, были. Музыка была отличной, и еда была восхитительной. Мавр
костюм был фантастическим.
Сэм: Правда? Что он был?
Боб: Он был драконом
Сэм: Не верю! Мог ли он двигаться?
Боб: Нет, не мог. Но все было нормально. Он был диджеем!