Тірек
Атмын
есьма. Сеn yresiң орна неете беала
кой
ronrap
sp work
ара
ter , сезди.
Barna yana
orish, ohi
оur оnѕt
oneva, uaмоты
сул
MOTH
оқылым Атылым
-тапсырма. Ойланып, сұрақтарға жауап бер. Екі мәтінді
1. Ф. Оңғарсынованың «Оюлар» өлеңі мен о. Бокейдин
әңгімесінің арасында қандай байланыс бар?
2. Қандай ортақтық, өзгешелік бар?​

Поставьте вопросы к предложениям ниже. 1. Солнце является центром мира. 2. Английский - это мировой язык. 3. Когда Энн пришла в новую школу, она увидела много деревьев вокруг нее. 4. Земля-источник нашего богатства. 5. Минеральная вода в бутылках всегда пригодна для питья. 6. Даже хорошие ученики не могли делать упражнения по физике. 7. Активность в обучении студентам получить лучшие результаты. 8. В году очень много вреда лесу причинил пожар. 9. Никто не знает, кто поджег новое здание. 10. Всегда важно держать ваше тело чистым. 11. Он поднял правую руку, чтобы защитить лицо. 12. Окружающая среда-это природные условия, такие как воздух, вода, земля и другие. 13. Древесина была загрязнена дымом от химической мельницы.

1 must -Она очень плохо говорит по-английски, она должна усердно учиться 
2 can -Можешь одолжить мне свой словарь?
3 could -Он не мог говорить по-английски в году
4 has -Он должен остаться здесь на месяц
5 had, could- Никто не встретил меня, когда я приехал, потому что я должен был приехать на 10-часовом поезде, но я не смог достать на него билет.
6 could -Паули не смогла пойти на встречу на неделе. Она болела.
7 I will be able- Я смогу поговорить с ним завтра, а сейчас у меня нет времени
8 had -Обычно я не работаю по субботам, но в субботу мне пришлось работать