В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История

Упражнение 1

Прочитайте нижеследующие побудительные предложения и распределите их по группам:

- предложения, выражающие приказание;

- предложения, выражающие предложения, выражающие приглашение.

Let’s talk about art.

Help yourself.

Meet Oleg t the airport at 2.

Close the textbooks.

Don’t stay here.

Come in please.

Come to see me on Sunday.

Please sit down.

Don’t open the window.

Speak louder please.

Rewrite this text again.

Tell me about it please.

Упражнение 2

Перепишите побудительные предложения в отрицательной форме.

Speak Russian at the lesson.

Tell him about our visit.

Take this chair to that room.

Put you thing here.

Go to this concert.

Leave me here alone.

Take little Mike with you.

Show me city now.

Discuss these questions with Mr. Brown.

Упражнение 3

Прочитайте повествовательные предложения и образуйте от них побудительные предложения.

А) в утвердительной форме:

We look up new words in the dictionary.

The clerk doesn’t polite with customers.

Mary often picks me up for walks.

My son reads very little.

Diane sleeps not enough.

Б) в отрицательной форме:

Dan eats too many sweets.

Nick’s children often take matches.

Tom goes to bed too late.

Your children are often naughty at the lessons.

Our daughter is often late for lessons.

Упражнение 4

Прочитайте предложения и найдите незавершенные по смыслу и форме.

Have a good flight!

Look!

Listen!

Let!

Come here!

Take it easy!

Don’t

Shut the door

Go out.

Call me back.

Упражнение 5

Завершите побудительные предложения.

Have…

Go…

Don’t…

Let’s…

Don’t take…

Listen…

Look…

Discuss…

Put…

Tell…

Упражнение 6

Прочитайте текст о работе режиссера во время съемок фильма. Составьте свой подобный текст и запишите его.

Let’s begin taking pictures! Switch on the lights! Diane, come to Albert and have a seat next to him. Albert, don’t move aside. Look at Diane. Diane, don’t smile this time! Stop! We’ll try it again.​

Показать ответ
Ответ:
nazuli
nazuli
15.01.2023 06:40

1.about

2.by

3.on

4.with

5.with

6.on

7.by

Объяснение:2 Мәтінді өрістегі сөздермен толықтырыңыз. Кейбір сөздерді бірнеше рет қолдануға болады. Біз онлайн сән байқауына қатысуға өте қуаныштымыз. Мен 2 .. сән дизайны мені қатты қызықтырамын және мен британдық ең соңғы 3 дизайнерді жақсы көремін. Мектептегі біздің топ жасөспірімдерге арналған бірнеше дизайн жасады. Біз шынымен қуаныштымыз 4 біздің жұмысымыз және мақтаныш 5. біздің шығармашылық дизайнымыз! Сондықтан біз жеңімпаз жазбадан біраз көңіліміз қалды - бұл түпнұсқа емес еді. Біз бәрібір қорықпаймыз. қажырлы еңбек және біз келесі жылы қайталап көруге дайынбыз. Мат

Лайк басындар күтем

0,0(0 оценок)
Ответ:
aikosha9
aikosha9
15.08.2020 06:45

1. Alice HAD a sister.

2. Her sister’s name WAS Ann.

3. She GOT up at seven o'clock.

4. She WENT to the institute in the morning.

5. Jane WAS fond of sports.

6. She DID her morning exercises every day.

7. Sometimes she TOOK a bus.

8. My working day BEGAN at six o'clock.

9. I LEFT home at half past seven.

10. We usually HAD four classes a day.

Вставь в предложения подходящие по смыслу глаголы:

(took, lived, swam, broke, helped)

1. I BROKE a cup yesterday.

2. Mary TOOK part at the concert last month.

3. We HELPED our grandparents in the garden in summer.

4. Five ducks SWAM in our pond on Saturday.

5. My family LIVED in France two years ago.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Английский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота