V. Read and translate the text paying attention to the word “would.”
A Bridge Across the English Channel
(1) For many years, the idea of a direct link between England and France attracted the attention of scientists and engineers. Most of them thought that an underwater tunnel would be the best solution of the problem. However, William Frichman, an English engineer, suggested quite a different concept. Here is his project.
(2) It is a bridge that would provide the best communi¬cation across the English Channel. The bridge is to be carried by supports 800 m high that is, two and a half times as high as the Eiffel Tower in Paris. It is to be about 40 km long, with a deck carrying two or three road¬ways for motor traffic in both directions and a double-track railway. The strength of the reinforced concrete bridge structure would be enough to withstand winds of great force. The bridge carrying capacity would be 10,000 motor cars per hour. The cost of the bridge would be about 4.5 billion dollars.
2. Chicago is on Lake Michigan
3. Russia is washed by the Arctic Ocean
4. Kiev is to the south of Moscow
5. The Philippines are situated to the southeast of Asia
6. The Neva flows into the Gulf of Finland
7. Kazbek is the highest peak of the Caucasus
8. Europe and America are separated by the Atlantic Ocean
9. The Nile flows across the northeastern part of Africa to the Mediterranean Sea
Существуют три основные группы профессий: Профессии, торги, рабочие места.
Традиционно, профессия это- занятие, которое требует интеллектуальный труд и высшее образование в университете или академии. Таким образом мы говорим о профессии врача, профессии учителя, профессии инженера и т.д
Торговля- это профессия, которая требует высокий уровень мастерства рук и опыт практической, теоретической подготовки. Механики, слесари, портные, ткачи, парикмахеры и тд тоже учились торговать.
Многие профессии не являются не сделками, ни профессиями. Мы часто называем их "Рабочими местами" В этом смысле термин включает в себя работу неквалифицированных и недостаточно квалифицированных занятий с одной стороны, и занятия, которые требуют знаний и умственных навыков- с другой. Разделительные линии между торговлей, рабочими местами и профессий не всегда ясны