Variant 1. Transform his sentences, use reported speech.
Ted says: 1) "I hardly ever go out these days”.
2) "I work 14 hours a day”.
3) “I will tell Jim that I saw you”.
4) "You can come and stay with me in London".
5) "Tom has had an accident this week”.
6) "I have just seen Jack near the subway”.
7) "I have already read this book”.
2. Transform the sentences with order and request. Use reported speech.
1. “Stay in bed for a few days”, the doctor said to me.
2. “Don't shout”, I said to Jim.
3. “Please, don't tell him what happened”, Ann said.
4. "Could you open the door, Tom?” Ann asked.
5. “Translate the story and answer the questions”, the teacher said.
3. Transform his questions. Use reported speech.
Ted asks: 1) “Are you glad to be back from the trip?"
2) “Are you going away again?"
3) “Do you like travelling?"
4) “Why did you come back?"
5) "Do you still smoke?"
6) “Can you come to dinner on Friday?”​

у

варіант

1. Перетворіть його речення, використовуйте повідомлену мову.

Тед каже: 1) "Я навряд чи колись виходжу в наші дні".

2) "Я працюю 14 годин на день".

3) “Я скажу Джиму, що бачив вас”.

4) "Ви можете приїхати і залишитися зі мною в Лондоні".

5) "Том на цьому тижні зазнав аварії".

6) "Я щойно бачив Джека біля метро".

7) "Я вже читав цю книгу".

2. Перетворіть речення за порядком і проханням. Використовуйте доповідну мову.

1. “Залишайтеся в ліжку кілька днів”, - сказав мені лікар.

2. “Не кричи”, - сказав я Джиму.

3. "Будь ласка, не кажіть йому, що сталося", сказала Енн.

4. "Чи не міг би ти відчинити двері, Томе?" - запитала Енн.

5. «Перекладіть історію та дайте відповіді на запитання», - сказала вчителька.

3. Перетворіть його запитання. Використовуйте доповідну мову.

Тед запитує: 1) "Ви раді повернутися з поїздки?"

2) "Ти знову їдеш?"

3) "Ви любите подорожі?"

4) "Чому ти повернувся?"

5) "Ви все ще палите?"

6) "Чи можете ви прийти на вечерю в п'ятницю?"