Шоу написал пьесу После того, как бедной цветочница, совершенно случайно, подслушал разговор между двумя джентльменами. Один из господ был профессором фонетики. Он говорил другому, что он мог бы научить необразованного человека говорить на хорошем английском языке. Девушка была очень заинтересована в том, что они говорили. Она пыталась услышать каждое слово. Дело в том, что она должна была в течение долгого времени думал научиться правильно говорить, и теперь она увидела отличный шанс для себя. Если она улучшила ее манеру говорить владельцев большого цветочного магазина даст ей работу. Она спрашивает, два джентльмена, чтобы купить несколько цветов от нее и попытался поговорить там, но они не слушали ее и вскоре ушел. На следующий день девушка пришла в дом профессора и попросил его дать ей уроки. Профессор был очень удивлен. Сначала он отказался, чтобы научить ее, говоря, что это было бесполезно даже пытаться, но потом он согласился. Результаты первого урока были бедны. Она не могла производить правильные английские звуки и устал от бесконечных упражнений. Но вскоре процессор обнаружил, что она была умной девочкой. Она сделала большой интерес к ее уроки и никогда не пропускал шанс практиковать звуки. В результате, ее английский язык стал настолько хорошо, что люди, которые встречались с ней думали, что она была настоящей леди. История девушки можно найти в одном из самых популярных пьес Бернарда Шоу.
I. Текст о ... 1) бедная девушка, которая упорно работала в ее английском. 2) работа профессора фонетики. 3) переливы богатого джентльмена. 4) работа цветочница.
II. Полное предложение по тексту. Цветочница хотела ... 1) получить деньги от двух господ. 2) узнать, где жили два джентльмена. 3) взять уроки фонетики. 4) дают уроки фонетики.
III. Найти неверное утверждение. 1) Профессор фонетики давал уроки. 2) Цветок-девушка хотела получить хорошую работу. 3) Профессор может научить любого говорить на хорошем английском языке. 4) Профессор хотел, чтобы получить деньги от девушки.
Внутривенно ответ на вопрос. Какой человек был профессором? 1) Он был человеком слова. 2) Он был известным человеком. 3) Он был ленивым человеком. 4) Он был бедным человеком.
V. Как вы можете объяснить, почему девочка начала посещать дом профессора? 1) Она хотела, чтобы найти богатого мужа. 2) Она хотела устроиться на работу в его доме. 3) Она хотела, чтобы улучшить ее фонетику. 4) Она хотела провести время с хорошей почтой.
VI. Выберите синоним подчеркнутое слово. Она никогда не пропускал шанс практиковать звуки. 1) повод 2) возможность 3) событие 4) дело
приводні тягові машини електродвигунами змінного або постійного струму. редукторні машини використовують черв'ячні редуктори для керування механічним переміщенням ліфтових машин шляхом "прокатки" сталевих підйомних канатів над приводним шкивом, який прикріплений до коробки передач, керованої швидкісним двигуном. як правило, найкращим варіантом для використання в підвалі або наземних тягах є швидкість до 3 м / с (500 хв) футів.машини ліфта швидкості на підставі вартості та більш низьких застосувань застосування де автомобіль швидкість та комфорт пасажира були менша проблема, але для вищої швидкості, більші ліфти потужності, потреба у нескінченно змінному контролі швидкості над тракною машиною стає проблемою. таким чином, машини dc, що живляться від генератора двигунів змінного / постійного струму, були кращим рішенням. набір мг також зазвичай живиться релейним контролером ліфта,яка має додаткову перевагу - електрично ізолювати ліфти від решти електричної системи будівлі, усуваючи тим самим перехідні енергетичні спайки в електропостачанні будівлі, викликані запуском і зупинкою двигунів (що призводить до зменшення освітлення при кожному використанні ліфтів). ), а також перешкод іншим електрообладнанням, викликаним дугою релейних контакторів в системі іння. методи видаленняє принаймні чотири способи видалення конденсованої води з кондиціонера. проте, кожне рішення має свої плюси і мінуси. розпилення також відоме як запотівання конденсованої води, є одним із способів утилізації конденсованої води. недоліком цієї технології є те, що котушки повинні бути при дуже високій температурі, щоб конденсована вода була випарена. існує ймовірність того, що вода не може повністю випаруватися, що призведе до переливу води на зовнішній вигляд автомобіля. дренажна система дренажна система працює шляхом створення відстійника для збору конденсованої води та використання насоса для утилізації його через дренажну систему створюючи відстійник для збору конденсованої води і використовуючи насос, щоб утилізувати його через дренажну систему lt, це ефективний метод, але він приходить з великою ціною, оскільки вартість будівництва відстійника. більш того, підтримка насоса для забезпечення його експлуатації є дуже дорогим. крім того, труби, що використовуються для дренування, непривабливо на зовнішній стороні. ця система також не може бути реалізована на вбудованому проекті.
После того, как бедной цветочница, совершенно случайно, подслушал разговор между двумя джентльменами. Один из господ был профессором фонетики. Он говорил другому, что он мог бы научить необразованного человека говорить на хорошем английском языке. Девушка была очень заинтересована в том, что они говорили. Она пыталась услышать каждое слово.
Дело в том, что она должна была в течение долгого времени думал научиться правильно говорить, и теперь она увидела отличный шанс для себя. Если она улучшила ее манеру говорить владельцев большого цветочного магазина даст ей работу. Она спрашивает, два джентльмена, чтобы купить несколько цветов от нее и попытался поговорить там, но они не слушали ее и вскоре ушел.
На следующий день девушка пришла в дом профессора и попросил его дать ей уроки. Профессор был очень удивлен. Сначала он отказался, чтобы научить ее, говоря, что это было бесполезно даже пытаться, но потом он согласился.
Результаты первого урока были бедны. Она не могла производить правильные английские звуки и устал от бесконечных упражнений. Но вскоре процессор обнаружил, что она была умной девочкой. Она сделала большой интерес к ее уроки и никогда не пропускал шанс практиковать звуки. В результате, ее английский язык стал настолько хорошо, что люди, которые встречались с ней думали, что она была настоящей леди.
История девушки можно найти в одном из самых популярных пьес Бернарда Шоу.
I. Текст о ...
1) бедная девушка, которая упорно работала в ее английском.
2) работа профессора фонетики.
3) переливы богатого джентльмена.
4) работа цветочница.
II. Полное предложение по тексту.
Цветочница хотела ...
1) получить деньги от двух господ.
2) узнать, где жили два джентльмена.
3) взять уроки фонетики.
4) дают уроки фонетики.
III. Найти неверное утверждение.
1) Профессор фонетики давал уроки.
2) Цветок-девушка хотела получить хорошую работу.
3) Профессор может научить любого говорить на хорошем английском языке.
4) Профессор хотел, чтобы получить деньги от девушки.
Внутривенно ответ на вопрос.
Какой человек был профессором?
1) Он был человеком слова.
2) Он был известным человеком.
3) Он был ленивым человеком.
4) Он был бедным человеком.
V. Как вы можете объяснить, почему девочка начала посещать дом профессора?
1) Она хотела, чтобы найти богатого мужа.
2) Она хотела устроиться на работу в его доме.
3) Она хотела, чтобы улучшить ее фонетику.
4) Она хотела провести время с хорошей почтой.
VI. Выберите синоним подчеркнутое слово.
Она никогда не пропускал шанс практиковать звуки.
1) повод 2) возможность 3) событие 4) дело
приводні тягові машини електродвигунами змінного або постійного струму. редукторні машини використовують черв'ячні редуктори для керування механічним переміщенням ліфтових машин шляхом "прокатки" сталевих підйомних канатів над приводним шкивом, який прикріплений до коробки передач, керованої швидкісним двигуном. як правило, найкращим варіантом для використання в підвалі або наземних тягах є швидкість до 3 м / с (500 хв) футів.машини ліфта швидкості на підставі вартості та більш низьких застосувань застосування де автомобіль швидкість та комфорт пасажира були менша проблема, але для вищої швидкості, більші ліфти потужності, потреба у нескінченно змінному контролі швидкості над тракною машиною стає проблемою. таким чином, машини dc, що живляться від генератора двигунів змінного / постійного струму, були кращим рішенням. набір мг також зазвичай живиться релейним контролером ліфта,яка має додаткову перевагу - електрично ізолювати ліфти від решти електричної системи будівлі, усуваючи тим самим перехідні енергетичні спайки в електропостачанні будівлі, викликані запуском і зупинкою двигунів (що призводить до зменшення освітлення при кожному використанні ліфтів). ), а також перешкод іншим електрообладнанням, викликаним дугою релейних контакторів в системі іння. методи видаленняє принаймні чотири способи видалення конденсованої води з кондиціонера. проте, кожне рішення має свої плюси і мінуси. розпилення також відоме як запотівання конденсованої води, є одним із способів утилізації конденсованої води. недоліком цієї технології є те, що котушки повинні бути при дуже високій температурі, щоб конденсована вода була випарена. існує ймовірність того, що вода не може повністю випаруватися, що призведе до переливу води на зовнішній вигляд автомобіля. дренажна система дренажна система працює шляхом створення відстійника для збору конденсованої води та використання насоса для утилізації його через дренажну систему створюючи відстійник для збору конденсованої води і використовуючи насос, щоб утилізувати його через дренажну систему lt, це ефективний метод, але він приходить з великою ціною, оскільки вартість будівництва відстійника. більш того, підтримка насоса для забезпечення його експлуатації є дуже дорогим. крім того, труби, що використовуються для дренування, непривабливо на зовнішній стороні. ця система також не може бути реалізована на вбудованому проекті.