1.Якую роль адыгрываюць займенники у тексте? 2.На якия разрады па значэнни падзяляюцца займенники?
3.Прывядзице прыклады займенникау, якия указваюць на предмет, прымету, колькасць.
4.Займенники ярких разрадау змяняюцца як прыметники?Прывядзице прыклады

Бедны той,хто, апрача грошай, апрача багацця, каторае пры першым няшчасці счэзне дазвання, не мае скарбаў вечных – скарбаў душы. Такі скарб, каторы ніхто і ніколі адабраць ад нас не здолее, гэта любоў да бацькаўшчыны, да свайго народа, да роднай мовы, - гэта вялікае мілаванне чалавека – слабага, пакрыўджанага…

^ Але поруч з любоўю да сваіх братоў патрэбна яшчэ нешта, што злучае людзей у суцэльны народ, - гэта родная мова.

Яна, быццам цэмент, звязвае людзей. Яна дае ім найлепшы разумець адзін аднаго, адной думкай жыць, адной долі шукаць. Хто адрокся мовы бацькоў сваіх, хто ўздзеў чужую апратку – той адышоў ад народа далёка-далёка. Ён чужы ў роднай вёсцы, у сваёй сям’і. І на яго браты глядзяць, як на чужынца…

Выпішыце прыклады тропаў:

Эпітэты………

Параўнанне……

Метафара………

. Асушалі наўкруг мятэчка балоты, якіх тут было некалькі, процьма глыбей і глыбей хаваліся ў зямля, вада усё вышей і вышей падымалася ўгору ,пясчаная выспа, да якой ляпілася мястэчка і па якой ішла губляючыся ў пяску, пакуль нарэшце не ўпадала ў лес дарога.
2. Сена ў яго заўсёды гніло на лузе, нягрэбанае снапы прарасталі ў копах, а тое, што ўдавалася яму неяк абламаціць - прэла ў мяшках, бо прасушычь зерне ў Бандыся не даходзілі рукі.
3. Бацька яго ,як жыцце яго ні кідала, ні цёрла праз увесь свій век, застауся верным самому сабе: хочць з голаду падыхаў, але ніколі нідзе не перавысільваўся.