14. адзначце складаныя сказы, у якіх правільна пастаўлены знакі прыпынку паміж часткамі: 1) на кухні зазвінеў мабільнік, і маці хутка выйшла з пакоя. 2) ззаду беглі байцы, і не сціхалі аўтаматы. 3) прыйдзе час – зноў збудуем мы хаты ў 4) я зразумеў: не варта адразу хваліць адзін аднаго. 5) там, дзе зайшло сонца ўжо расцягнулася, як доўгае пяро, сіняе воблака. 15. адзначце складаныя сказы з рознымі віі сувязі частак: 1) ракеты патухлі, а кулямёт не сціхаў, і забіла адразу здагадаўся, што пад грукат стрэлаў самы зручны момант выбрацца з вады. 2) вагон быў пуставаты, дарога далёкая, пажылы праваднік гаваркі. 3) час блізіўся пад абед, было душна, і пятрок падумаў пра тое, што цяжка будзе жонцы ў аўтобусе, калі надумае сёння ехаць. 4) мы ахвотна згрызлі сакавітыя белабокія антонаўкі, зжавалі акрайчык хлеба, а тым часам лес пачынаў ажываць, поўніцца першымі галасамі аленяў. 5) маўклівая вайна ў глушаковай хаце, якая пачалася з таго вечара, калі яўхім аб’явіў, што хоча жаніцца з ганнаю, ішла без перамір’я некалькі тыдняў. тэкст да заданняў 16–20 (1) гарады, як і людзі, маюць свае знешнія асаблівасці, уласны гістарычны лёс. (2) мазыр шырока раскінуў свае прамысловыя і жылыя мікрараёны на берагах ракі прыпяці. (3) яго непаўторную чароўнасць прызнаюць не толькі мазыране, але і шматлікія госці з іншых рэгіёнаў беларусі, блізкага і далёкага замежжа. (4) адпавядае прыроднай прыгажосці і гісторыя гэтай зямлі. (5) сведкамі эпох, якія адшумелі над краем, з’яўляюцца шматлікія помнікі гісторыі і культуры, памятныя мясціны, звязаныя з працоўнымі і ратнымі подзвігамі нашых продкаў. 16. знайдзіце ў 5-м сказе дзеепрыметнік. вызначце яго стан. адказ запішыце. 17. адзначце, чым ускладнены 1-ы сказ: 1) аднароднымі членамі; 2) пабочным словам; 3) адасобленым азначэннем; 4) адасобленай акалічнасцю; 5) параўнальным зваротам. 18. знайдзіце ў тэксце складаназалежны сказ. вызначце від даданай часткі. адказ запішыце. 19. выпішыце з тэксту слова, якое з’яўляецца сродкам сувязі 2-га і 3-га сказаў. 20. вызначце стыль і тып тэксту. адказ запішыце.
ответ:Апынуўшыся ў горадзе Лаўрук стаў жыць добра. Разбагацеў. Пра бацькоў сваіх зусім перастаў думаць. Пахароны яго бацькі ніколькі не змянілі яго адносіны да сваіх родных. Душа Лаўрука ачарствела. Любіў ён на розныя святы ездзіць у госці да пана, які дапамог яму выбрацца ў людзі.Пасля апошняй сустрэчай з Тэкляй ён не зжаліўся над сваёй маці. Выставіў яе за дзверы. Тэкля не магла перажыць гэту душэўную боль і у хуткім часе памерла. Слухі пра тое, што памерла Тэкля аднойчы дашлі і да Лаўрука. Прайшоў год пасля смерці Тэклі. Лаўрук купіў чатыры ружы і паехаў шукаць магілу сваёй маці.
Ехаўшы па знаёмым месцам, на Лаўрука напала таска. Сэрца яго зжалася. Ён глядзеў на белыя ружы і ціха ўздыхаў.
Убачыўшы магілу маці на яго твары з’явіліся слёзы. Доўга сядзеў Лаўрук ля магілы, курыў, плакаў. Не забыў Лаўрук і пра магілу бацькі, таксама паклаў ля яе дзве ружы. Але вярнуць нічога ўжо нельга. І цяпер кожны год на каляды, Лаўрук едзе ў знаёмае месца і вязе у руках ружы.
Яго бацькі часта прыходзяць да яго ў сне, яны ўсміхаюцца. Але баліць сэрца Лаўрука і будзе балець заўсёды, бо сваёй памылкі ён ня можа сабе прабачыць. Так і дажыў Лаўрук усё жыццё у адзіноце, праклянаючы свой дурны характар.
Объяснение:Надеюсь подойдёт)))
Косця Кветка — надзейны сябра, вясёлы хлопец, менавіта ён прыдумаў настаўніку чарчэння мянушку Цыркуль. У класе яго, відавочна, вельмі любілі, бо калі ён паступіў у лётнае вучылішча, яны вырашылі зрабіць яму памятны развітальны падарунак. З узростам Косця ўсё больш разумеў старога настаўніка, паважаў яго і прыслухоўваўся да яго слоў. Надпіс натабакеры быў як завет ад Апалінарыя Феакціставіча: “— Радзіму нашу любім і абараняць яе павінны, — значылі ўрачыстыя лацінскія словы.
Косця ж станавіўся вайскоўцам, яму трэба было ведаць гэтыя словы.
Объяснение: