7. Прачытайце аўтарскія выслоўі (афарызмы), вызначце іх сэнс. Ці можна сказаць, што беларускія афарызмы даюць магчымасць вывучаць
менталітэт, культуру, педагогіку нашага народа?
1. Другу баліць мне нялёгка, маме баліць вельмі
цяжка, сыну баліць — невыносна, а Радзіме баліць — стыне
сэрца ад болю (Н. Загорская). 2. Дом крэпасць. Бацькі
крылы. Дзяды падмурак крэпасці (У. Ліпскі). 3. У жанчы-
ны дзве святасці: сям'я і дзеці (У. Рубанаў ). 4. Прыемна ў
дом зайсці з дарогі, дзе рады вам гаспадары... (Я. Колас).
• Выпішыце па 4 аўтарскія выслоўі на тэмы: «І наша мова
з-пад крыла душы...», «Чалавек
гэта цэлы свет». (Гл. даведнікі:
Н. В. Гаўрош, Н. М. Нямковіч. Афарыстычныя выслоўі беларускіх
пісьменнікаў. — Мінск, 2012; А. Я. Міхневіч. Якуб Колас разважае,
радзіць, смяецца... — Мінск, 2002.)
10
Прафесар універсітэта Паркер Уілсан знаходзіць на вакзале шчанюка , адпраўленага з Японіі ў Амерыку . Так як ніхто за ім не з'яўляецца , Паркеру даводзіцца пакінуць шчанюка ў сябе. За той час , што сабака жыве ў прафесара , паміж імі ўзнікае моцнае сяброўства. Паркер вельмі моцна прывязваецца да свайго новага прыяцеля . Кожны дзень Хатiка праводзіць гаспадара да вакзала , калі той адпраўляецца на працу , а ўвечары прыходзіць да вакзала , каб сустрэць яго . У адзін з дзён прафесар раптоўна памірае на лекцыі ў універсітэце ад сардэчнага прыступу . Не дачакаўшыся гаспадара , Хатико працягваў прыходзіць на станцыю , не прапускаючы ні дня. Нягледзячы на тое , што сабаку спрабавалі забраць сваякі прафесара, ён нязменна працягваў вяртацца на станцыю . Мясцовыя гандляры і чыгуначнікі падкормлівалі Хатiка , захапляючыся яго упартасцю і адданасцю. Неўзабаве аб незвычайным сабаку даведаюцца газетчыкі , і Хатiка становіцца героем прэсы. Да канца сваіх дзён Хатiка штодня прыходзіць на станцыю да прыбыцця цягніка , і чакае да самага вечара , што вось-вось яго гаспадар выйдзе з чарговага цягніка. Ён так і не прыходзіць , але Хатiка - верны сабака - не пакідае свайго месца. На той станцыі адданы сабака і памёр, не дачакаўшыся гаспадара.