Нужно написать водгук(сочинение) на этот стих Наталля Капа
Нас акаляюць розныя рэчы-
Мэта жыццёвая, радасць і свечкі
У пошуках простага шчасця зямнога.
İх не бывае ніколі замнога.
Світкі, сукенкі ўсялякіх фасонаў,
Шляпкі, кашулі, плашчы, парасоны,
Хусткі, пальчаткі, шкарпэткі, вазоны,
Кухня, канапа, дыван, тэлефоны,
Стол, тэлевізар, фіранкі, кампутар,
Зэдлікі, крэслы, дарожкі і футры,
Шэрыя гмахі, кіёскі, машыны,
Офісы, банкі, асфальт, магазіны,
Крамы, слупы, рэстараны, тэатры,
Транспарт грамадскі і сметнікаў татры…
Мы адчуваем прысутнасць рэчаў.
А без іх, у пустэчы,
Побач з травой і дарогай,
Мы адчувалі б прысутнасць Бога.
вот план на написание
1.Уступ . Дайце кароткую біяграфічную даведку пра аўтара, гісторыю
стварэння верша або час напісання.
2.Аналіз верша.
а) вызначце, да якога віду лірыкі адносіцца верш (вызначаюць
наступныя віды: філаласофская (вершы натэму Дабра і Зла, Часовага і
Вечнага, сэнсу чалавечага жыцця, духоўнасці або бездухоўнасці чалавека),
грамадзянская або патрыятычная (вершы пра лёс Радзімы, мовы, духоўная
дэградацыя грамадства), інтымная ( вершы пра каханне), пейзажная (вершы
пра прыгажосць прыроды, роднага краю)), пры гэтым памятайце, што часта ў
адным вершы спалучаюцца і грамадзянскія праблемы, і асабістыя. Вызначце
тэму твора;
б)перадайце сюжэт, змест верша сваімі словамі; падумайце, якія словы
з’яўляюцца ключавымі, задумайцеся пра іх скрыты сэнс; паспрабуйце
вызначыць, які сэнс хаваецца за знешнімі ўражаннямі;
в)вызначце ідэю твора(якую думку хацеў данесці да чытача аўтар)
3.Непасрэдна водгук, ваша ацэнка твора. Выкажыце сваю думкупра
тое, чым вам спадабаўся або не спадабаўся верш. Ці здалася вам цікавай,
актуальнай узнятая ў творы тэма, ці згодны вы з поглядамі аўтара на гэта
пытанне? Пра што задумаліся вы, прачытаўшы твор, якія пачуцці адчулі, што
абудзілася ў вас у душы? Каму б вы параілі прачытаць гэты верш, чаму?
Сенька ніколі не любіў вучыцца. Вучоба, вядома ж, не мёд, таму хлопец на занятках кляваў носам, аніякае рады на яго не было. Настаўнікі толькі ўздыхалі і прадказвалі, што калі-небудзь Сеня на сваё нарвецца. Сеня ж толькі рагатаў у адказ.
Але на яго ліха прыйшоў час экзаменаў. Толькі пачало на дзень займацца, а Сеня ўжо стаяў пад кабінетам ні жывы, ні мёртвы і не сваім голасам прасіў у аднакласнікаў шпаргалкі.
Але выкарыстаць іх яму не давялося. Экзаменатары не спускалі вачэй з гультая, бо на свае вочы бачылі, на свае вушы чулі, як Сеня ўвесь час вучыўся.
Нарэшце выклікалі Сеню адказваць. Пайшоў ён, не сабраўшы розуму. Адказ на языку круціцца, а сфармуляваць аніяк не ўдаецца. Навёрз Сеня сем карабоў, што на думку прыйшло. Здаецца, нішто сабе атрымалася. Але экзаменатары вырашылі інакш: адправілі хлопца на перасдачу. Вось і знайшоў лодар прыгоду на сваю галаву.
Сюжэт фільма заблытаны. Жыла – была выдатная бялявая прынцэса. Ні адзін жаніх не мог дагадзіць яе капрызам : і той нягодны, і той не падыходзіць. У аднаго прыгожага прынца яна высмеяла знешнасць і дала яму мянушку Дроздабарод .
Тады кароль – бацька раззлаваўся і пакляўся выдаць дачку за першага, хто ўвойдзе ў палац. Тады Дроздабарод пераапрануўся ў растрапаныя жабрака і прыйшоў у палац пад рогат ўсіх астатніх пакрыўджаных жаніхоў. Ён ажаніўся на прынцэсе і павёў яе ў бедную хаціну, у сваё каралеўства.
Туга прыйшлося ганарлівай прынцэсе! Бо зараз у яе не было ні слу , ні раскошных сукенак! Распешчаная прыгажуня не ўмела ні тапіць печ, ні рыхтаваць ежу. Яна нават не ведала, што на рынку ёй давядзецца плаціць грошы. Пасядзеўшы галоднай, прынцэса стала прывучацца да працы. Але яе далікатныя ручкі нічога не ўмелі і не прывыклі да грубай працы. Муж вучыў яе працаваць і цішком вытвараў розныя штук, каб жыццё не здавалася ёй лёгкай.
Прыгажуня горка шкадавала аб тым, што была такой пагардлівай і капрызнай. « Ах , калі б мне цяпер мая свабода, я стала б жонкай Дроздабарода ! » – Гаварыла яна.
Мне падабаецца, што фільм заканчваецца добра. Прынцэса стала добрай гаспадыняй, перастала капрызіць. Яна стала ветлая і дабра да простых людзей. Тады Дроздабарод адкрыў сваю таямніцу, і яны пажаніліся ў палацы. Яшчэ мне падабаецца, што гэта разумны фільм, і што ён апісвае сапраўднае вялікае каханне. А яшчэ ён вучыць шанаваць тое, што маеш.