1 1
2
Варіант 6
1. Обчисліть cos 150°
3
3
А A
Б -
B
Г
2
2
2
2. Сторони трикутника дорівнюють 5см, 3 см, 4 см. Визначити вид трикут
А гострокутній Б прямокутний В тупокутний
3. За рисунком, користуючись теоремою косинусів, виберіть правильн
2 ВАС = 150°.
А
см
А все 22 23 -2 23 сеns150
Пь вс—
Е ВС? — 224 32 - 2 2 3 3
І все на 3 2 2 3. Соя 309
ог вс* = 2* -3° 2.2-348
І. У трикутнику ABC: AB = 52 см, ZA=45°, В=30°. Знайдіть AC.
. У ромбі ABCD: AB = 9 см, ZA=60°. Знайдіть AC.
Знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника ABC, в якому А
Сторони трикутника дорівнюють 13 см, 14 см і 15 см. Знайдіт
роведену до середньої по довжині стороні.
У
трикутнику ABC : AB = 9 см, ВС = 10 см, AC = 12 см. Знайдіть кут
Знайдіть діагоналі паралелограма, якщо вони відносяться
балелограма дорівнюють 15 см і 30 см.
А​

Экология- наука о взаимодействий живых организмов между собой и окружающий средой. Термин экология был введён в науку в 1866 г. Эрнесто Геккель.
Прижмёт экология
1) Организмы в их отношениях с окружающей средой(биоэкология)
2)Среда Обитания
3) Общие законы функционирования Экосистемы(общая экология)
Среда обитания
Часть природы, которой организм живёт,из которой непосредственно взаимодействует
1) Наземно воздушная
1,2 Почвенная
1,2 Водная.
Экологические факторы
1) Биотические:
Факторы живой природы
1)Хищничество
2(Паразитизм-примеры
Симбиоз-примеры
Нейтрализм-примеры
Мутуализм-примеры
2. Абиотический(Нежилая природа):вода, свет,температура,рельеф,ветер.
Антропогенный-выброс отходов,пожары,вырубка лесов,осушение болот.

Самым главным и самым важным их отличием, безусловно, является характерная для животных самостоятельно передвигаться. Растения же привязаны к месту произрастания своей корневой системой, и их движение может происходить только под влиянием внешнего воздействия (дуновение ветра, «путешествие» актинии на раке-отшельнике и т.п.). Животные же могут передвигаться в поисках пищи порой на сотни километров.

Другим, не менее важным отличием растений от животных является их питания. Животные питаются готовыми органическими веществами (травоядные поедают растения, ну а хищники ловят дичь). Растения же сами синтезируют органические вещества за счет явления фотосинтеза и накапливают их. Из почвы же они получают минеральные вещества и воду. В природе существует несколько видов растений, которые называются плотоядные. Они питаются небольшими насекомыми, ловя их, например, с липкой слизи или резкого сжатия лепестков цветка в бутон. Но их охота пассивна и при отсутствии «дичи» они питаются так же, как и все растения.

Разный тип питания обуславливает и разный тип строения животных и растений. Организм животных намного сложнее. Ведь им нужно передвигаться в поисках пищи, поедать ее, переваривать, а для всего этого требуется энергия. Поэтому у животных появляются различные внутренние органы, призванные решать эти задачи. Растениям для питания достаточно лишь иметь листья и корни.

Активное передвижение требует высокой координации движения, что невозможно без нервной системы. Необходимость добывать себе пищу привела к формированию органов чувств. Растения же лишены как органов чувств, так и нервной системы.

Но в микромире отличить животное от растения сложно, т.к. там имеется много переходных форм. Например, ученые до сих пор спорят, считать вирусы растениями или животными.