в слюне содержится большое количество бактерий, которые не вызывают заболеваний, а просто живут в ротовой полости. ученые подсчитали, что 80% бактерий во рту человека одинаковы у всех, а 20% индивидуальны. при поцелуе партнеры ими обмениваются. чужие бактерии стимулируют иммунную систему, вызывая образование антител.
иммунологи называют это перекрестной иммунизацией, которая повышает сопротивляемость организма инфекциям.
наконец, стоматологи говорят, что во время поцелуя усиливается выделение слюны, богатой соединениями кальция и фосфора, которые проникают в зубную эмаль и предохраняют зубы от кариеса.
Основними науковими дисциплінами що вивчають людину є анатомія людини, фізіологія та гігієна анатомія людини- наука що вивчає будову і форму організму, органів та тканин організму фізіологія- наука про функціонування живого організму як єдиного цілого, про процеси що відбуваються в ньому гігієна- наука що вивчає вплив чінників навколишнього середовища на організм людини. Будова і функції будь-якого органа тісно пов*язана між собою. Наприклад без знання анатомії неможливо зрозуміти фізіологічні процеси, а без знання фізіології неможливо зрозуміти чому окремі органи мають ту чі іншу будову
в слюне содержится большое количество бактерий, которые не вызывают заболеваний, а просто живут в ротовой полости. ученые подсчитали, что 80% бактерий во рту человека одинаковы у всех, а 20% индивидуальны. при поцелуе партнеры ими обмениваются. чужие бактерии стимулируют иммунную систему, вызывая образование антител.
иммунологи называют это перекрестной иммунизацией, которая повышает сопротивляемость организма инфекциям.
наконец, стоматологи говорят, что во время поцелуя усиливается выделение слюны, богатой соединениями кальция и фосфора, которые проникают в зубную эмаль и предохраняют зубы от кариеса.
анатомія людини- наука що вивчає будову і форму організму, органів та тканин організму
фізіологія- наука про функціонування живого організму як єдиного цілого, про процеси що відбуваються в ньому
гігієна- наука що вивчає вплив чінників навколишнього середовища на організм людини.
Будова і функції будь-якого органа тісно пов*язана між собою. Наприклад без знання анатомії неможливо зрозуміти фізіологічні процеси, а без знання фізіології неможливо зрозуміти чому окремі органи мають ту чі іншу будову