1. 50 метров квадратных зелёного леса поглощает за 1 час углекислого газа столько же, сколько его выделяет при дыхании за 1 час один человек - 40 грамм. сколько углекислого газа поглощает 1 гектар зелёного леса за 1 час? сколько человек смогут выдыхать этот углекислый газ за тот же час?

2. масса корней дерева 5 кг. один кг. корней дерева потребляет в сутки 1 грамм кислорода. какую массу кислорода потребляют корни дерева за месяц ( 31 день)? за год ( 365 дней)?

Анатомія і фізіологія є дуже важливи біологічними дисциплінами. Завдяки вивченню цих наук людям відкрились нові можливості для пізнання себе, своєї будови та фізіологічних та хімічних процесів, які відбуваються всередені нас. Завдяки цим наукам вчені змогли дізнатись про різні хвороби та їхній вплив на організм людини. А за до та різних дослідів нам відкрилась можливість виліковувати такі хвороби як гепатит та рак. Завдяки багаторічним зараз не є дивним те, що у людей можуть бути органи розташовані у дзеркальному відображенні. Отже, я вважаю, що анатомія і фіологія займають важливе місце серед біологічних дисциплін, оскільки вони допомагають нам пізнати самого себе.

Анатомия человека — это наука о происхождении и развитии, формах и строении человеческого организма. Анатомия изучает внешние формы и пропорции тела человека и его частей, отдель­ные органы, их конструкцию, микроскопическое строение. В зада­чи анатомии входит исследование основных этапов развития человека в процессе эволюции, особенностей строения тела и отдельных органов в различные возрастные периоды, формирова­ния человеческого организма в условиях внешней среды.Строение тела человека современная наука рассматривает с позиций диалектического материализма. Изучать анатомию человека следует с учетом функций каждого органа и системы органов. «...Форма и функция обусловливают взаимно друг дру­га»'. Особенности формы, строения тела человека невозможно понять без анализа функций, равно как нельзя представить себе особенности функции любого органа без понимания его строения.  Человеческий организм состоит из большого числа органов, огромного количества клеток, но это не сумма отдельных частей, а единый слаженный живой организм. Поэтому нельзя рассматривать органы без взаимосвязи друг с другом, без объединяющей роли нервной и сосудистой систем.Знание анатомии в системе медицинского образования неоспоримо. Профессор Московского университета Е. О. Мухин (1766—1850) писал, что «врач не анатом не только не полезен но и вреден». Плохо зная строение тела человека, врач вместо пользы может нанести вред больному. Вот почему, прежде чем начать постигать клинические дисциплины, необходимо изучить анатомию. Анатомия и физиология составляют фундамент меди­цинского образования, медицинской науки. «Без анатомии нет ни терапии, ни хирургии, а одни лишь приметы да предрассуд. ки», — писал известный акушер-гинеколог А. П. Губарев (1855-1931).