1. а. Назовите экосистемы. 1. Экосистема -
2. Экосистема -

1.-; 2. -.
в. Назовите в каждой экосистемы, кто является продуцентом, консументом и редуцентом.
2.Определите процесс, протекающий с поглощением энергии.
А) замерзание рек;
В) приготовление пищи на газовой плите;
С) образование сосулек;
D) понижение температуры воды в стакане.
3. Укажите правильный ответ, в котором первый процесс протекает с поглощением энергии, а второй- с выделением.
А) в костре горят дрова; на солнце темная рубашка нагревается;
В) капает сосулька; солнце согревает воздух;
С) тает снег; образование снежинок
D) горит свеча; таяние льда;
языки?
4. Назовите, какие источники возобновляемых и невозобновляемых ресурсов используют и можно использовать на территории вашей области?
5. Подумайте и объясните, девушка на каких каблуках будет больше проваливаться в песок и почему?

6. Типы дыхания. Распределите живые организмы по свойственным им типам дыхания: 1.лягушка, 2.одноклеточные, 3.коала, 4.карась, 5.некоторые черви, 6.краб, 7.бабочка, 8.человек, 9. моллюск, 10. орангутанг
1. Клеточное дыхание

2. Трахейное дыхание

3. Жаберное дыхание

4. Легочное дыхание

5. Кожное дыхание

7. Выберите из предложенных физические и химические явления. Можно прописать только цифры.

Физические явления
Химические явления:

1. эхо
2.плавление (таяние) снеговика
3. фотосинтез
4. образование льда
5. образование ржавчины на металлической трубе
6. пищеварение человека
7. приготовление пищи
8. радуга
9. запах духов
10.гром и молния
​

220 с лишним миллионов лет назад эти примитивные растения господствовали в растительном мире нашей планеты. К их числу относятся хорошо знакомая нам ель, изысканный гинкго и гигантские секвойи.

Голосемянные - древняя группа растений. Они владычествовали на планете не менее 120 млн. лет (220-100 млн. лет назад) - вплоть до появления цветковых растений. Пора их расцвета давно миновала, но до наших дней сохранились представители пяти групп, среди которых - самые высокие и экзотические деревья на Земле.

Большинство голосемянных - это вечнозеленые деревья или кустарники, у которых семязачатки, или семяпочки, находятся в непосредственном контакте с воздухом, благодаря чему происходит их прямое опыление. Научное название этих растений образовано из двух греческих слов: "gymnos", что значит "голый", и "spermas" - "семена".

Мужские и женские растения чаще всего растут отдельно, а их репродуктивные органы находятся в шишках. Мужские шишки вырабатывают огромное количество крохотных зернышек пыльцы, содержащих мужские репродуктивные клетки (гаметы) . Пыльца переносится ветром на шишки женских растений и оплодотворяет их семяпочки.

Фактически, основное значение голосемянных растений в природе это то, что они являются прородителями всеми любимых покрытосеменных ростений, которых на сегоднешний момент куда больше, чем голосеменных. Также голосеменные растения (не совсем уверена, что точно выражаю мысль создавать почву в биоценозе, ну скажем, леса. Они предшествуют появлению лиственных растений на лесных терреториях. А вот для человека на ум ничего не приходит. Только наверно можно сказать, что люди используют древесину голосеменных для мебили, карандашей и прочего...

Река Амазонка берёт своё начало в перуанских Андах на высоте 5170 метров. Координаты этой точки: 15° 31′ 05″ южной широты и 71° 43′ 55″ западной долготы. Здесь начинает свой путь ручей Апачета. Он сливается с ручьём Каруасанту, и вместе они образуют речушку Локету. Последняя набирает силу от множества горных ручейков и переходит в реку Хорниллос, которая, в свою очередь, слившись ещё с парой таких же горных рек, превращается в стремительный и бурный поток Апуримак. Его длинный путь пролегает через высокогорную местность, и только, достигнув долины, впитав в себя множество других вод, он успокаивается, растекается по низине и становится Укаяли.