1. Аллель W, определяющая красный цвет глаз плодовой мушки дрозофилы, доминирует над аллелью w, определяющей белый цвет глаз. Эти аллели расположены в половых хромосомах. В опыте скрестили самку дрозофилы с красными глазами и самца с белыми глазами. При скрещивании между собой мужских и женских форм, полученных в первом поколении F1 , во втором поколении F2 получено 300 особей дрозофилы: а) сколько особей составляют из них самки, а сколько — самцы? б) сколько самцов дрозофилы имеют красные глаза, а сколько — белые? 2. Ген h, обусловливающий у человека гемофилию, находится в Х-хромосоме. В браке женщины, отец которой болел гемофилией, со здоровым мужчиной родились 8 детей: а) сколько детей родились здоровыми? б) сколько среди них здоровых девочек; в) сколько мальчиков больны гемофилией? 3. Куры породы виандот имеют серебристое и золотистое оперение. Серебристое оперение является доминантным признаком, а золотистое — рецессивным. При скрещивании кур с серебристым оперением с петухами, имеющими золотистое оперение, получено 30 цыплят: а) сколько из них составляют курочки? б) сколько генотипов получено в поколении F1? в) сколько цыплят имеют золотистое оперение? г) сколько петушков с серебристым оперением? д) сколько курочек с золотистым оперением?
ЕЛЕМЕНТАРНА РОЗУМОВА ДІЯЛЬНІСТЬ - здатність тварини встановлювати зв'язки між предметами та явищами зовнішнього світу й використовувати їх у новій для неї ситуації для побудови пристосувального поведінкового акту.
Вивчають елементарну розумову діяльність за до експерементів над тваринами.
Наприклад: дослідження на елементарну розумову діяльність медоносних бджіл.
Бджола може відрізнити предмети на картинці, яку поміщають під годівницю, за ознакою розміру, якщо в дослідах змінювати форми фігур. Наприклад, бджола сідатиме на найменшу фігуру, незалежно від того, трикутна вона, кругла або квадратна. Більше того, бджола розрізняє картинки за двома кольорами або парністю розташування фігур.
Подробнее - на -
Объяснение:
Объяснение:
Условие задачи
Обозначим ген, отвечающий за красную окраску плодов – А
за желтую окраску плодов – а
за гладкие плоды – В
за опушенные плоды – в
F2 – ?
Родительские организмы гомозиготные и имеют генотипы ААВВ и аавв, они продуцируют гаметы одного типа.
Растение с красными плодами образует гаметы, несущие доминантные аллели АВ, а растение с желтыми плодами образует гаметы, несущие рецессивные аллели ав. Сочетание этих гамет приводит к образованию дигетерозиготы АаВв, поскольку гены А и В доминантные, то все гибриды первого поколения будут иметь красныеи гладкие плоды.
Скрестим растения с красными и гладкими плодами из поколения F1c растением, имеющим желтые и опушенные плоды . Определим генотип и фенотип потомства.
Один из родителей является дигетерозиготой, его генотип АаВв, второй родитель гомозиготен по рецессивным аллелям, его генотип – аавв. Дигетерозиготный организм продуцирует следующие типы гамет: АВ, Ав, аВ, ав; гомозиготный организм – гаметы одного типа: ав. В результате получается четыре генотипических класса: АаВв, Аавв, ааВв, аавв и четыре генотипических класса: АаВв, Аавв, ааВв, аавв и четыре фенотипических класса: красные гладкие, красные опушенные, желтые гладкие, желтые опушенные.
Расщепление по каждому из признаков: по окраске плодов 1:1, по кожице плодов 1:1.
Это типичное анализирующее скрещивание, которое позволяет определять генотип особи с доминантным фенотипом. Дигибридное скрещивание представляет собой два независимо идущих моногибридных скрещивания, результаты которых накладываются друг на друга. Описанный механизм наследования при дигибридном скрещивании относится к признакам, гены которых расположены в разных парах негомологичных хромосом, то есть в одной паре хромосом располагаются гены, отвечающие за окраску плодов томата, а в другой паре хромосом располагаются гены, отвечающие за гладкость или опушенность кожицы плодов.