1 Для енергетичного обміну характерні такі процеси: *
утворення складних речовин із простих
утворення простих речовин із складних
утворення енергії
поглинання енергіїм
2 Вкажіть правильне твердження: *
біологічні системи – закриті системи
біологічні системи перебувають у стані постійного обміну речовин і енергії з навколишнім середовищем
у біологічних системах не має постійного обміну речовин і енергії з навколишнім середовищем
правильне твердження відсутнє
3 Вкажіть НЕ правильне твердження: *
біологічні системи потребують надходження речовин з навколишнього середовища
біологічні системи не потребують надходження речовин з навколишнього середовища
для біологічних систем обмін з навколишнім середовищем є умовою збереження й підтримки їхньої будови
перетворення енергії взаємопов’язане з обміном речовин
4 До гетеротрофів відносяться: *
рослина Петрів Хрест
гриби
люди
риби
5 Про який етап енергетичного обміну ідеться мова: на даному етапі утворюється 36 АТФ *
підготовчий
безкисневий
кисневий
під час енергетичного обміну АТФ не утворюється
6 Для дисиміляції характерні такі процеси: *
утворення складних речовин із простих
вивільнення енергії
поглинання енергії
правильна відповідь відсутня
7 Скільки енергії витрачає організм на засвоєння їжі: *
70%
27%
20%
правильна відповідь відсутня
8 Близько 70% енергії організм людини використовує на: *
печінку
мозок
засвоєння їжі
правильна відповідь відсутня
9 Для пластичного обміну характерні такі процеси: *
утворення простих речовин із складних
утворення складних речовин із простих
вивільнення енергії
поглинання енергії
10 До автотрофів відносяться: *
рослина Петрів хрест
гриби
водорості
тварини
11 Для асиміляції характерні такі процеси: *
утворення складних речовин із простих
утворення простих речовин із складних
утворення енергії
правильна відповідь
12Про який етап енергетичного обміну ідеться мова: на даному етапі утворюється 2 АТФ *
підготовчий
безкисневий
кисневий
під час енергетичного обміну АТФ не утворюється
Объяснение:
Для нормального роста и развития растений необходимы питательные вещества, поступающие из внешней среды. Источниками поступления питательных веществ служит почва, из которой они получают растворённые в воде минеральные и азотистые вещества, а также углекислый газ воздуха, из которого в процессе фотосинтеза образуют органическое вещество.
Основными элементами, в которых нуждается растение, являются – азот, фосфор и калий. Вс элементы – это магний, кальций, сера и др. Еще растению для полноценного развития нужны микроэлементы, такие как марганец, цинк, молибден, бор, медь и кобальт и др.
Так как все основное питание получает растение с почвы, то ее нужно удобрять, пополняя запас питательных веществ.
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХм
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХмХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
мХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХм
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
м
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХмм
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ