1. Из двудольных растений изучите строение семени фасоли. 2. Из однодольных растений изучите строение зерновки пше-

ницы.

3. Сопоставьте строение семян фасоли и пшеницы.

4. Замочите в воде семена фасоли или зерна пшеницы, затем

поместите их в стеклянную банку с опилками и время от времени

увлажняйте.

5. Ежедневно отделяйте по одному из проклюнувшихся семян и

подсушивайте.

6. Через 10–12 дней подведите итог опыта. Соберите коллек-

цию, показывающую прорастание семян и развитие проростков.

(Просто напишите ответы в сжатом виде).​

ответ: 1. Рост добычи и переработки полезных ископаемых (свинцовое, цинковое, фосфорное, хромовое производства). Скопилось 20 млрд тонн их отходов, треть из них ежедневно отравляет воздух токсинами. На предприятиях используют старые неэффективные системы очистки, в результате чего тонны вредных веществ выбрасываются в атмосферу.

2. Сжигание попутного газа на факелах при добыче нефти и газа. Это сопровождается выбросами сажи в атмосферу.

3. Увеличение количества автомобилей, выбрасывающих окись углерода и свинца в атмосферу. При их эксплуатации используется некачественное топливо, часто не применяются фильтры для очистки выхлопных газов.

Объяснение:

Чешуйки лука листа:Под микроскопом клетки кожицы похожи на прижатые друг к другу крошечные мешочки, наполненные слизистым содержимым. Каждая клетка имеет плотную прозрачную оболочку, пронизанную микроскопическими отверстиями — порами. Под оболочкой внутри клетки находится живое бесцветное вязкое вещество — цитоплазма. Цитоплазма медленно движется и может сжиматься. При сильном нагревании и замораживании она разрушается, и тогда клетка погибает. В цитоплазме находится небольшое плотное тельце — ядро с ядрышком. С электронных микроскопов, имеющих большое увеличение, ученые установили, что ядро клетки очень сложно по своему строению.