1.из каких частей образованы мягкий хоботок комнатный мухи и колюще-сосущий хоботок кровососущих комаров ? 2. почему у взрослых оводов и комаров-звонцов ротовые органы недоразвиты? класс: 7 19

Рефлекторные дуги врождённых (безусловных) рефлексов замкнуты в спинном мозге в стволе и промежуточном отделе головного мозга. Через спинной мозг проходят рефлекторные дуги простых двигательных рефлексов. К рефлексам спинного мозга относятся защитные рефлексы, рефлексы на растяжение мышц, вегетативные рефлексы. На уровне спинного мозга замыкаются рефлексы двухнейронной дуги. К физиологическим механизмам собственного аппарата спинного мозга относятся спинномозговые рефлексы. Условные рефлексы возникают в индивидуальном развитии и накопления навыков. Выработка временных связей между нейронами зависит от условий среды. Условные рефлексы формируются на базе безусловных при участии высших отделов мозга: сужение зрачка, выделение слюны, сокращение бронхов. К головному мозгу поступают рефлексы (безусловные контролируют подкорковые структуры, условные - кора головного мозга). Рефлексы, поступающие от органов чувств, идут к корковым центрам анализаторов в головном мозге.

Объяснение:

Кроссворд: 
1) Часть биологии, наука о растениях? (Ботаника)
2) Раздел ботаники, изучающий морфологию, систематику, биологию и экологию грибов? (Микология)
3) Раздел биологии, наука, изучающая микроорганизмы, их систематику, морфологию, физиологию, биохимию, наследственность и изменчивость, распространение и роль в круговороте веществ в природе, практическое значение? (Микробиология)
4) Часть биологии, научная дисциплина, исследующая животный мир? (Зоология)
5) Раздел биологии, наука о вирусах, мельчайших внеклеточных частицах, внутриклеточных паразитах, использующих ферментативный аппарат клеток для своего размножения? (Вирусология) 
6) Раздел биологии, учение о форме и строении животных организмов в их индивидуальном, историческом и эволюционном развитии. (Морфология)
7) Наука о строении, функциях и развитии животных и растительных клеток? (Цитология)
8) Часть морфологии, наука о форме и строении отдельных органов, систем и организма в целом? (Анатомия)
9) Наука о строении тканей человека и животных? (Гистология)
10) Наука, изучающая физич. и физико-химич. процессы, протекающие в живых организмах, а также ультраструктуру биологич. систем на всех уровнях организации живой материи? (Биофизика)
11) Наука, изучающая состав организмов, структуру, свойства и локализацию обнаруживаемых в них соединений, пути и закономерности их образования, последовательность и механизмы превращений, а также их биологич. и физиологич. роль? (Биохимия)
12) Наука о жизнедеятельности организмов, их отдельных систем, органов и тканей? (Физиология)
13) Отдел биологии, изучающий развитие организмов и наследственность? (Генетика)
14) Наука, изучающая взаимоотношения человека, животных, растений и микроорганизмов между собой и с окружающей средой? (Экология)
15) Комплекс мер по сохранению, рациональному использованию и восстановлению природных ресурсов и окружающей среды, в том числе видового разнообразия флоры и фауны, богатства недр, чистоты вод, лесов и атмосферы Земли? (Охрана природы)
16) Широкая междисциплинарная область, которая охватывает части точных, естественных, экономических и общественных наук, которые используются в сельском хозяйстве? (Сельскохозяйственные науки)
17) Совокупность наук о болезнях, их лечении и предупреждении? (Медицина) 

Буду благодарна за " " и "Лучший ответ", ибо проделана достаточно долгая работа.