1. Из предложенных организмов составьте пищевую цепочку: сойка, детрит, земляные черви, ястреб-перепелятник, жужелицы. Укажите биомассу организмов на каждом трофическом уровне, если масса консумента наивысшего порядка составляет 350г. Укажите тип пищевой цепочки.
2. Масса человека составляет 60 кг, из которой на долю воды приходится 60 % . Какая площадь акватории моря (в м прокормить этого человека, если в пищу он употребляет только рыбу, которая питается водорослями (фитопланктоном). Продуктивность фитопланктона составляет 400 г/м2 сухой биомассы. (внимание! Расчет ведем по сухой биомассе человека)

Если рассматривать зрительный анализ, как просто сбор информации, анализ происходящего, то таким образом мы получаем информацию из окружающей среды с органа зрения-глаза

человек с нормальным зрением одинаково хорошо видит предметы, расположенные от него на разном расстоянии, это возможно благодаря аккомодации, в основе которого лежит изменение кривизны хрусталика и, следовательно, его преломляющей

Однако, в наш 21 век, очень часто встречаются люди с дефектом зрения : близорукость - глаза видят хорошо только близко расположенные предметы, и дальнозоркость- хорошее видение предметов, расположенных вдали от человека.

зрение портится по разным причинам : старость, развитие организма (в случае детей), ну и различным окружающим факторам, такие как компьютер, телевизор
также перенапряжение глаз во время чтения, на занятиях в школе; неправильное освещение для занятия делами : вязание, шитьё, вышивание, бисероплетение
также факторов, повлияющих на ухудшение зрения, может послужить интенсивная, не правильная физическая нагрузка, приводящая только к изнурению и перенапряжению

для коррекции зрения существует ряд различных упражнений для глаз, специальные корректировочные очки, линзы
а вообще, чтобы глаза немного восстановились, лучше всего урезать кол-во часов, проведённых за компьютером и телевизором

также хорошо влияет обычная прогулка на улице в хорошую погоду

Те из вас, у кого есть дома аквариум, знакомы с моллюском большим пру­довиком. Изучив это животное, вы поймете, почему класс, к которому его относят, называют Брюхоногие, узнаете, как брюхоногие двигаются, како­во строение систем их органов и как они функционируют.

Большой прудовик (рис. 27.1) обитает в реках, озерах и прудах. Его конусообразная раковина высотой 4-5 см закручена спиралью в 4-5 обо­ротов и заканчивается острой верхушкой. В раковину помещается все тело моллюска. Но выдвинуть через отверстие в ней (устье) прудовик может только голову, ногу и переднюю часть туловища; остальная ею часть покрыта мантией, прочно соединенной с раковиной.

На голове прудовика видны два щупальца органы осязания и обо­няния, а возле них — пара глаз. Рот расположен в нижней части головы. Его можно увидеть, когда моллюск ползет по стеклу аквариума, соскре­бая тонкий налет водорослей.