1. Изучить параграфы 27-28 и по нему составить характеристику семейств по плану.
План характеристики семейств:
1. Жизненная форма (деревья, кустарники, травы)
2. Корневая система
3. Стебель
4. Лист (жилкование)
5. Соцветие
6. Формула цветка + диаграмма цветка
7. Плод
8. Представители

Биология важна, её значение очень велико. Анатомия нам повседневно в медицине, а это незаменимые знания. Не знай мы анатомии, смогли бы мы лечить себя? Смогли бы понять, что заболели? Возможно человечество было бы уже давно мертво, если бы не познания медицины. Ботаника нам разбираться в растениях и мы знаем, что подорожник нам при ушибе коленки. Знаем, какие растения являются сорняками, и что их следует выкапывать с грядки. Не знай мы, что морковь - является корнеплодом и её можно есть, что бы мы делали? Питались бы отростками картошки, как делали это в древности? Благодаря ботанике мы знаем, что можно есть и корнеплоды - морковь, свеклу, и картошку. Знаем и про различные грибы: про съедобные и несъедобные. Знаем как их нужно срезать что бы не повредить грибницу микологии. 
С зоологии мы изучаем животных - их физиологию. 

Биология сильно повлияла на эволюцию. На человечество. Биология основоположница наук, наравне с химией и физикой, а так же других рядом основных важных наук.

Для проведения опыта выполним следующую последовательность действий:

1. Возьмём конкретный пример загрязнения озера химикатами

2. Проведём анализ количества популяции рыб и растений до загрязнения

3. Проведём анализ популяции живых организмов после загрязнения

4. Запишем статистические данные и выполним процедуру сравнения.

5. Сделаем вывод о том, что после загрязнения озера популяция рыб и растений существенно сократилась. Вывод – химическое загрязнение водоёма приводит к снижению популяции и негативным последствиям.