1)Какова роль наблюдения и экс перимента в биологическом по
знании?
2) В чём заключается сущность
моделирования?
​

1) целесообразность строения и  функций организма выражается в его соотношениях  только с конкретной внешней средой.

Любая при организмам выжить лишь в тех условиях, в которых она сформировалась под влиянием движущих сил эволюции. 

2) при к определенным условиям может быть бесполезно или даже вредно при появлении  новых условий. 

3) естественный отбор конкретен , то есть обеспечивает развитие  при к существующим , а не ко всем возможным условиям среды.

Пример: 

Развитие к полету не очень хорошо совмешается  с возможностью быстро бегать. Поэтому птицы, обладающие наилучшими к полету, плохие бегуны. А вот страусы, не летать, отлично бегают.

1) ААВВ х аавв 
АаВв - 100% 

2) АаВВ х аавв 
АаВв ааВв 1:1 

3) ААВв х аавв 
АаВв Аавв 1:1 

4) АаВв х аавв 
АаВв Аавв ааВв аавв 1:1:1:1 

5) ААвв х аавв 
Аавв -100% 

6) Аавв х аавв 
Аавв аавв 1:1 

7) ааВВ х аавв 
ааВв - 100% 

8) ааВв х аавв 
ааВв аавв 1:1 

9) аавв х аавв 
аавв - 100% 

Сколько генотипов возникнет в F2 при моногибридном, дигибридном скрещиваниях. 

1 в кубе =3 
2 в кубе = 9 
Сколько генотипов будет в F2 при тригибридном скрещивании? 
3 в кубе =27 
Вывести общую формулу числа генотипов в F2 для полигибридного скрещивания. 
n в кубе (где n - количество анализируемых генов)