В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
butkovskaal
butkovskaal
25.02.2020 18:27 •  Биология

1. Найважливішим і основним компонентом ІІ сигнальної системи є:

1 Подразники середовища
2 Емоції
3 Мова
4 Уявлення

2. Сукупність нервових процесів, що сприймаються сенсорними системами
на дію чинників зовнішнього та внутрішнього середовища, - це
1 Сигнальна система
2 І сигнальна система
3 ІІ сигнальна система
4 ІІІ сигнальна система

3. Психічний процес самостійного пошуку і відкриття суттєво нового це

1 Мислення
2 Пам'ять
3 Свідомість
4 Навчання

4. Укажи стан скелетних і мімічних м’язів під час фази повільного сну:

1 Незмінюються
2 Розслаблені
3 Напружені

5. Психічний феномен, який полягає в збереженні та наступному
відтворенні минулого досвіду, що дає можливість його повторного
застосування в процесі життєдіяльності людини, називають:
1 Пам'яттю
2 Свідомістю
3 Емоцією
4 Мисленням

6. Прояв здатності людини ставитися до всього, що її оточує, і до самої себе з
позиції засвоєних нею знань, називають ...
1 Свідомість

2 Пам′ять
3 Мислення
4 Навчання

7. Важлива функція свідомості, яка регулює її поведінку і взаємовідносини з
навколишнім світом це
1 Самоконтроль
2 Самосвідомість
3 Самоосвіта

8. Читання та лічба є функцією півкулі

1 Правої
2 Лівої
3 Обох

9. За образне мислення людини відповідає півкуля:

1 Права
2 Ліва
3 Обидві

10. Здатність запам’ятовувати зорові, нюхові, смакові, слухові образи — це
пам’ять
1 Образна
2 Сенсорна
3 Емоційна
4 Рухова

11. Виконай вправу на відповідність видів безумовних рефлексів та їхніх
прикладів:
1. Орієнтувальні А Смоктальний, жування
2. Хапальні Б Видих, вдих
3. Захисні В Кашель, чхання, мигання
4. Дихальні Г пересування мавп по кронах дерев
5. Харчові Д поворот голови на несподіваний звук

12. Виконай вправу на відповідність прикладів розумових операцій в
процесі мислення їхнім назвам:

1 Аналіз А виокремлення головного і відокремлення

другорядного

2 Синтез Б зіставлення об’єктів і явищ за спільними ознаками
3 Порівняння В об’єднання частин об’єкта в ціле
4 Абстрагування Г поділ об’єктів, явищ на складові

Показать ответ
Ответ:
AkiraK666
AkiraK666
07.10.2020 01:06
Какова роль животных в природе? Функции животных в природе: . Участие в круговороте веществ. . Роль животных в природе заключается и в образовании почв. Особенно важны беспозвоночные – клещи, насекомые, моллюски и дождевые черви. Именно там, где много почвообразователей-беспозвоночных, хорошо развивается растительный слой Земли.не менее важная роль животных заключается в уничтожении недостаточно жизне и больных экземпляров растений. Таким животные осуществлять естественный отбор, тем самым поддерживая и повышая жизне растений, ускоряя их эволюцию. Такую же роль играют паразитические и хищные животные по отношению к растительноядным млекопитающим.Контроль популяции. Паразитические и хищные животные сдерживают размножение растительноядных. В противном случае последние всего за несколько лет могли бы полностью уничтожить определенные виды растений. Особенно важны насекомоядные птицы (значение птиц в природе велико: они сдерживают чрезмерное размножение насекомых и других животных), хищные птицы, жабы и лягушки, ящерицы, летучие мыши, мухи, жужелицы, муравьи, осы и другие группы беспозвоночных и позвоночных животных
0,0(0 оценок)
Ответ:
ajgizaahmetsina
ajgizaahmetsina
07.11.2020 14:46
ответ на первый вопрос
Потому что число и разнообразие живых микроорганизмов в почве неизмеримо. В 1 г. почвы содержатся миллиарды бактерий, грибков, водорослей и других организмов, а кроме того, великое множество дождевых червей, мокриц, многоножек, улиток и других почвенных организмов, которые в результате процесса обмена веществ перерабатывают отмершие белковые организмы и другие органические остатки в питательные вещества, доступные для усвоения растениями. Благодаря их деятельности в почве из исходного растительного и белкового материала образуется гумус, из которого в результате соединения с водой и кислородом высвобождаются питательные вещества для растений. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота