1 спинной мозг; 2Большие полушария
3 Мозжечок; 4 Средний мозг
5 промежуточный мозг; 6 Продолговатый мозг и мост
7 Спинномозговые нервы; 8 Симпатические нервы
9 Черепно мозговые нервы; 10 Парасимпатические нервы.
Вобщем надо написать что куда относится
I относится к вегетативной нервной системе (НС)
II Относятся к центральной НС
III Относятся к головному мозгу
IV Нервы с узлами и состоят только из двигательных нейронов
V Относятся к периферической НС
VIВыполняет рефлекторную и проводную функции
VII Наиболее эволюционировали у млекопитающих
VIII Материальная основа психической деятельностичеловека
IX Материальная основа мышления, сознания человека
X Имеют кору из серого вещества мозга
К каждой римской цифре надо отнести одну или несколько арабских цифр. Например
Внутривидовые коммуникации в сообществах животных, безусловно, организованы и биологически целесообразны. Коммуникациями, в широком смысле слова, называют любые взаимодействия между двумя или большим числом индивидов. Собственно говоря, организация любого сообщества животных базируется на информационном взаимодействии его членов, где каждый член вносит свой вклад в дело противостояния с конкурентами и с неблагоприятными физическими обстоятельствами.
Биологи всё увереннее стали употреблять по отношению к групповому поведению термин «социальное поведение», называя так все типы взаимодействий между особями, приводящие к тому или иному биологически полезному результату. Любопытно, что, описывая общественную жизнь животных и социальное поведение, профессиональные этологи могут прибегать к чисто социологическим определениям. Так, известный отечественный этолог профессор Е. Н. Панов, характеризуя коммуникации животных, приводит в качестве совершенно адекватного дефиницию известного польского социолога Я. Щепаньского: «Мы будем употреблять понятие «общественная жизнь» для обозначения комплекса явлений, возникающих из взаимодействия индивидов и общностей, находящихся в некотором ограниченном пространстве. В соответствии с этим объём понятия «общественная жизнь» достаточно широк, чтобы охватить как все явления сознательного воздействия и сознательного модифицирования чужих действий и стремлений, так и явления непреднамеренного воздействия на чужие жизненные процессы в результате совместного участия в спонтанно развивающихся объективных процессах и системах отношений. Оно охватывает также явления, наблюдаемые среди растений, произрастающих совместно на более или менее обширных пространствах, а также явления, наблюдаемые в стадах животных Общественная жизнь, следовательно, характерна не только для мира людей».
Основные группы скелетных мышц и их функции
1. Мышцы конечностей – движение конечностей, удержание положения тела.
2. Мышцы шеи и спины – удержание и движение головы, обеспечение вертикального положения тела, изгибов спины.
3. Мышцы груди – движения рук, дыхание.
4. Мышцы живота – наклоны вперед и в стороны, защита органов брюшной полости.
5. Мышцы головы – жевание, мимика.
Помимо поперечно-полосатых мышц в организме человека имеются гладкие мышцы, входящие в состав внутренних органов: желудка, кишечника, артериальных сосудов и др. Гладкие мышцы сокращаются медленно и независимо от желания, хотя они также управляются нервной системой. Их волокна короткие, одноядерные. Гладкие мышцы могут оставаться в сокращенном состоянии очень долго.
Для того чтобы организм школьника правильно развивался и из него вырос здоровый, сильный человек, необходимо постоянно тренировать мышечную систему. Тренировки улучшают координацию движений, повышают работо мышц, ускоряют восстановление работо мышц при утомлении. Нагрузка на мышцы улучшает состояние человека, создает ощущение бодрости, положительно влияет на работу нервной и кровеносной систем.
Формирование скелета и мышечной системы человека происходит в детские и юношеские годы. Наиболее распространенными нарушениями, с которыми можно бороться самостоятельно, являются искривление позвоночника и плоскостопие.
Чтобы предотвратить плоскостопие, т.е. понижение свода стопы, следует носить обувь с задником, с эластичной подошвой, на небольшом каблуке.