В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
ktoto215
ktoto215
19.07.2020 01:13 •  Биология

1. У природних умовах ріст чисельності популяцій звичайно обмежений
А. видовим складом біогеоценозів;
Б. розмірами особин;
В. ємністю середовища;
Г. систематичним положенням виду
2. Яку з названих сукупностей живих організмів можна вважати популяцією?
А. коропи , що живуть в одному ставку;
Б. усі трави , що ростуть на одній лісовій галявині;
В. водоплавні птахи, що живуть в одному ставку;
Г. паразитичні організми, що використовують спільного хазяїна.
3. Яка умова є необхідною для того, щоб популяція дала початок новому виду?
А. Генетична гомогенність популяції;
Б. відсутність природного добору;
В. панміксія;
Г. ізоляція.
4. Яке поняття позначає місце, що займає популяція певного виду в угрупуванні, її місце в
круговороті речовин та трофічних зв’язків?
А. місцеперебування;
Б. екологічна ніша;
В. трофічний рівень;
Г. ареал.
5. за рахунок чого Неможливе збільшення чисельності популяції?
А. збільшування народжуваності;
Б. зменшення смертності;
В . біологічної ізоляції частин особин;
Г. Міграції особин з іншої популяцій.
6. Як називаються періодичні підйоми та спади чисельності популяції?
А. Популяційні хвилі;
Б. циркадні ритми;
В. Інфрадіанні цикли ;
Г. дрейф генів.
7. Якщо необхідно довести, що дві популяції належать до різних видів, які критерії виду слід
використовувати ?
А.Морфологічний та фізіологічний;
Б. фізіологічний та генетичний
В. фізіологічний, етологічний та екологічний;
Г. визначення виду можливе лише на основі всіх його критеріїв.
8.Який з цих видів є ключовим для формування екосистеми дубового лісу?
А. Дуб звичайний;
Б. клен гостролистий;

В. зубр;
Г. кабан.
9. оберіть ознаки, які характерні для екосистем.
Складовими є: Стабільність екосистеми: Штучні екосистеми
1 Біоценоз і біотоп 1.Залежить від зміни

клімату.

1.ріки і болота

2.Популяція і вид 2 . не залежить від
кліматичних умов

2 сади і городи.

10 Наведені нижче фактори середовища розділіть на:
А Абіотичні 1.сольовий склад води;
Б. Біотичні 2.сонячна радіація
В. Антропічні 3. Вологість
4. наявність хижаків.
5. освітленість
6. інсектициди в грунті
7. ступень урбанізації;
8. Сила тяжіння Землі.

Показать ответ
Ответ:
Ааааааааввв
Ааааааааввв
04.08.2021 17:52
1.Ряска
2. Значение в природе (эти растения очищают водоёмы от углекислоты и снабжают кислородом, служат кормом для рыб и защитьй от солнечных лучей).Ряска служит пищей для водоплавающих птиц; иногда используются на корм свиньям, уткам, гусям). )В ряске содержится соли брома и йода, кроме того, в этой траве практически нет аскорбиновой кислоты. Также, ряска, находясь в воде, выделяет в неё большое количество кислорода, что значительно повышает и улучшает, питьевые качества воды).
3. Значение в жизни человека ( Из ряски делают лекарства для человека. Ряску можно принимать в качестве десенсибилизирующего и жаропонижающего средства, которое уменьшать чувствительность организма, по отношению к различным, обычно не переносимым воздействием веществ. Не так давно, в ряске было обнаружено противоканцерогенное действие.

1. Элодея
2. Элодеи еще называют "водяной чумой", ее заросли препятствуют судоходству и вылову рыбы, что сохранению первозданной природы водоемов, но в то же время разрастаясь приводит к гибели все другие растения. Также это растение хорошо насыщает воду кислородом. Элодеи в домашних условиях часто используют в аквариумах для декорации.
3.  В сельском хозяйстве могут использоваться как корм
для животных или как удобрение.

1. Камышь
2. Он выполняет важную функцию биологической очистки воды от поступающих вместе со стоками различных химических и иных загрязнителей. Его заросли - это кормовой цех, обиталище для рыб, водоплавающей птицы, многочисленных водных организмов, прибрежных животных. Камыш - это уцелевшие островки жизни на воде. 
3.Имеет он и некоторое местное хозяйственное значение: из него плетут корзины и другие изделия, его используют в качестве строительного, упаковочного, подстилочного, кроющего материала.

1. Кубышка
2. Это растение не дает размножаться синезеленым водорослям, предотвращая «цветение» воды. Подавляет оно и жизнедеятельность многих простейших – амеб, инфузорий.
3. В народной медицине используют кубышку желтую как противовоспалительное, противолихорадочное, кровоостанавливающее средства. Корневища кубышки, благодаря содержанию в них алкалоидов группы нуфарина, губительно влияют на условно-патогенную микрофлору организма, уничтожая многие штаммы кандиды, трихомонады и других вредоносных агентов. Поэтому вопрос о ее применении особенно актуален для людей, страдающих иммунодефицитом, вследствие СПИДа, операции по пересадке органов или перенесенной химиотерапии.

1.Кувшинка
2. Многие животные (бобры, ондатры и даже лоси) питаются мясистыми листьями и корневищами кушинок.
3. Кувшинки образуют под водой на дне толстые ползучие корневища, богатые крахмалом. Эти корневища могут быть сырьём для приготовления муки и получения крахмала. Дубильные вещества из них удаляется вымачиванием порезанных корневищ или полученной из них муки в воде. Поджаренные семена кувшинок могут служить заменой кофе.

1. Тростник
2. 

Растениетросник  поедается многими видами диких животных (ондатра, нутрия, олень, лось), в естественных условиях обитания является важным компонентом кормовой базы.


3. Побеги молодого растения идут на корм крупным сельскохозяйственным животным. Традиционно тростник применялся человеком в строительстве, он шёл на изготовление крыш, устройство изгородей, использовался как теплоизоляционный материал и наполнитель. Из тростника делают плетёные изделия, циновки, некоторые сорта бумаги, тростник может использоваться как топливо, используется для изготовления тростей духовых музыкальных инструментов. Иногда тростник высаживают для укрепления песчаных участков или используют в декоративных целях.

1. Стрелолист
2. Побегами стрелолиста питаются водные животные, листья щиплют утки и другие водоплавающие птицы.
3.Богатые крахмалом клубни различных видов стрелолиста съедобны и употребляются в пищу в варёном и печёном виде.
0,0(0 оценок)
Ответ:
pomoch5
pomoch5
04.08.2021 17:52
1.Ряска
2. Значение в природе (эти растения очищают водоёмы от углекислоты и снабжают кислородом, служат кормом для рыб и защитьй от солнечных лучей).Ряска служит пищей для водоплавающих птиц; иногда используются на корм свиньям, уткам, гусям). )В ряске содержится соли брома и йода, кроме того, в этой траве практически нет аскорбиновой кислоты. Также, ряска, находясь в воде, выделяет в неё большое количество кислорода, что значительно повышает и улучшает, питьевые качества воды).
3. Значение в жизни человека ( Из ряски делают лекарства для человека. Ряску можно принимать в качестве десенсибилизирующего и жаропонижающего средства, которое уменьшать чувствительность организма, по отношению к различным, обычно не переносимым воздействием веществ. Не так давно, в ряске было обнаружено противоканцерогенное действие.

1. Элодея
2. Элодеи еще называют "водяной чумой", ее заросли препятствуют судоходству и вылову рыбы, что сохранению первозданной природы водоемов, но в то же время разрастаясь приводит к гибели все другие растения. Также это растение хорошо насыщает воду кислородом. Элодеи в домашних условиях часто используют в аквариумах для декорации.
3.  В сельском хозяйстве могут использоваться как корм
для животных или как удобрение.

1. Камышь
2. Он выполняет важную функцию биологической очистки воды от поступающих вместе со стоками различных химических и иных загрязнителей. Его заросли - это кормовой цех, обиталище для рыб, водоплавающей птицы, многочисленных водных организмов, прибрежных животных. Камыш - это уцелевшие островки жизни на воде. 
3.Имеет он и некоторое местное хозяйственное значение: из него плетут корзины и другие изделия, его используют в качестве строительного, упаковочного, подстилочного, кроющего материала.

1. Кубышка
2. Это растение не дает размножаться синезеленым водорослям, предотвращая «цветение» воды. Подавляет оно и жизнедеятельность многих простейших – амеб, инфузорий.
3. В народной медицине используют кубышку желтую как противовоспалительное, противолихорадочное, кровоостанавливающее средства. Корневища кубышки, благодаря содержанию в них алкалоидов группы нуфарина, губительно влияют на условно-патогенную микрофлору организма, уничтожая многие штаммы кандиды, трихомонады и других вредоносных агентов. Поэтому вопрос о ее применении особенно актуален для людей, страдающих иммунодефицитом, вследствие СПИДа, операции по пересадке органов или перенесенной химиотерапии.

1.Кувшинка
2. Многие животные (бобры, ондатры и даже лоси) питаются мясистыми листьями и корневищами кушинок.
3. Кувшинки образуют под водой на дне толстые ползучие корневища, богатые крахмалом. Эти корневища могут быть сырьём для приготовления муки и получения крахмала. Дубильные вещества из них удаляется вымачиванием порезанных корневищ или полученной из них муки в воде. Поджаренные семена кувшинок могут служить заменой кофе.

1. Тростник
2. 

Растениетросник  поедается многими видами диких животных (ондатра, нутрия, олень, лось), в естественных условиях обитания является важным компонентом кормовой базы.


3. Побеги молодого растения идут на корм крупным сельскохозяйственным животным. Традиционно тростник применялся человеком в строительстве, он шёл на изготовление крыш, устройство изгородей, использовался как теплоизоляционный материал и наполнитель. Из тростника делают плетёные изделия, циновки, некоторые сорта бумаги, тростник может использоваться как топливо, используется для изготовления тростей духовых музыкальных инструментов. Иногда тростник высаживают для укрепления песчаных участков или используют в декоративных целях.

1. Стрелолист
2. Побегами стрелолиста питаются водные животные, листья щиплют утки и другие водоплавающие птицы.
3.Богатые крахмалом клубни различных видов стрелолиста съедобны и употребляются в пищу в варёном и печёном виде.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота