1.Укажіть групу екологічних чинників, до якої належить господарська діяльність людини:
а) абіотичні; б) біотичні; в) антропогенні; г) оптимальні.
2.Укажіть, як називаються усі форми співжиття організмів різних видів: а) симбіоз; б)конкуренція; в) мутуалізм; г) паразитизм.
3.Біотичним чинником середовища є : а) температура повітря; б) вологість ґрунту; в)швидкість вітру; г) вплив паразита на організм.
4.Прикладом екосистеми є: а) стадо оленів; б) зграя вовків; в) хвойний ліс; г) пара лелек.
5.Укажи ланку, з якої починається ланцюг живлення: а) рослина; б) рослиноїдна тварина; в)хижа тварина; г) бактерія.
6.Укажи правильну послідовність організмів, які утворюють ланцюг живлення: а) сокіл – синиця – гусінь метелика – яблуня; б) сокіл – синиця – яблуня – гусінь метелика; в)яблуня – гусінь метелика – синиця – сокіл; г) синиця – яблуня – сокіл – гусінь метелика.
7.Вибери організми, між якими є взаємовигідне співіснування: а) павук та миша; б) миша та хом’як; в) джміль та конюшина; г) тюлень та риба.
8.Територія або акваторія, на якій зберігається в первинному стані весь її природний комплекс, називається: а) ботанічним садом; б) зоопарком; в) заказником; г) заповідником.
9.Укажіть документ, до якого заносять види тварин, які зникли з нашої планети: а)Міжнародна Червона книга; б) Міжнародна Зелена книга; в) Чорний список; г)Червона книга України.
10.Укажіть заповідник України, який належить до біосферних: а) Канівський; б)Рівненський; в) Карпатський; г) Поліський. 11.Асканія-Нова належить до природоохоронних територій, які мають статус: а) заповідника; б) заказника; в) зоопарка; г) ботанічного саду.
12.Зазначте, як називається тип взаємозв’язків між організмами різних видів, за яких один з них отримує користь, не завдаючи іншому шкоди, але й не приносить користі: а)коменсалізм; б) конкуренція; в) мутуалізм; г) паразитизм.
ІІІ рівень
1. Встановити відповідність між терміном та його значенням.
А. Продуценти а) Живі організми, які утворюють органічні речовини з неорганічних.
Б. Консументи б) Організми, які розкладають мертві організми або продукти їх
життєдіяльності до мінеральних речовин.
В. Редуценти в) Організми, які живляться готовими органічними речовинами.
2.Назвати дві тварини, які належать до «чорного списку».
ІУ рівень
І. Знайди приклади біотичних зв’язків тварин, які забезпечують співіснування організмів в угрупуваннях та випиши їх за зразком: А1, Б3, В2.
А. Мутуалізм
Б. Паразитизм
В. Конкуренція
1. Один із існуючих видів отримує користь та завдає шкоду іншому
виду
2. Корисне співіснування для обох видів
3. Один із організмів отримує користь від співіснування без завдавання
шкоди іншому виду
4. Змагання за засоби існування і умови розмноження між особинами
одного виду або різних видів
ІІ.Опиши на вибір природоохоронну територію.
Фотосинтезирущие растения это единственные организмы на земле, которые образовывать из простых веществ (воды и углекислого газа) при энергии солнца и фотосинтетических пигментов сложные органические вещества, например глюкозу. организмы которые являются гетеротрофами, т. е не синтезировать органические вещества, прямым путём зависят от автотрофов (зелёных растений). без растений не могли бы произойти гетеротрофы! кроме того продуктом фотосинтеза является кислород, который необходим для процессов диссимиляции, а значит гетеротрофы, например человек или животные, не смогли бы существовать без автотрофов.
Ма́йские жуки́, или ма́йские хрущи́[1] (лат. Melolontha) — род насекомых семейства пластинчатоусых, обитающих в Европе и Азии. Вплоть до середины 1950-х годов были очень широко распространены и, являясь вредителями растений, в отдельные годы наносили существенный ущерб сельскому хозяйству. В связи с массовым использованием пестицидов их популяция резко сократилась, а в ряде регионов они исчезли вовсе. В начале 1980-х годов, после запрещения применения ряда пестицидов, их численность начала восстанавливаться.