1. Укажіть рівень організації живого, на якому відтворення забезпечує
реплікація.
А молекулярний
Б клітинний
А Назва Б Кількість
зародкових
листків
В У яких
організмів
наявна?
1 зигота
2 бластула
3 гаструла
4 нейрула
1 один
2 два
3 три
4 чотири
1 водорості
2 вищі рослини
3 хордові
4 членистоногі
В організмовий
Г екосистемний
2. Процес індивідуального розвитку організму називають
А еволюцією
Б онтогенезом
В трансгенезом
Г ембріогенезом
3. Ембріогенез - це процес, який починається заплідненням і закінчується
А утворенням зиготи
Б смертю організму
В статевим дозріванням
Г виходом організму із зародкових оболонок або народженням
4. На рисунку зображено клітинний цикл.
Що позначено літерою Х?
А інтерфазу
Б метафазу
В анафазу
Г телофазу
5. Укажіть фізичний онкогенний фактор.
А віруси
Б бензопірен
В гербіциди
Г іонізувальне випромінювання
6. Як називають б трансплантації, за якого реципієнт трансплантата є
донором для самого себе?
А аутологічна
Б гомологічна
В гетерологічна
Г міжвидова
Тестові завдання з однією правильною відповіддю ( )
7. Проаналізуйте твердження щодо зображеної клітини.
I. Містить гаплоїдний набір хромосом.
II. Літерою X позначено ядро.
Чи є поміж них правильні?
А правильне лише І
Б правильне лише ІІ
В обидва правильні
Г правильних немає
8. Укажіть правильну послідовність процесів, які відбуваються під час
мітозу.
1 розходження парних хроматид до
різних полюсів
2 формування веретена поділу
3 хромосоми розташовуються в
«екваторіальній» площині клітини
4 дочірні хромосоми досягають двох
полюсів клітини
А 1-2-3-4
Б 2-3-1-4
В 2-4-1-3
Г 3-1-4-2
9. Для обговорення впливу різних чинників на ріст і розвиток організму
людини клас об’єднався у дві групи. Перша група зауважила, що поміж ознак
організму людини є ті, що успадковуються і не змінюються в онтогенезі,
зокрема група крові. Друга група зазначила, що до деяких захворювань
людина може мати схильність, але під впливом умов середовища вони не
розвиваються. Яка група висловила правильне судження?
А лише перша
Б лише друга
В обидві групи
Г жодна з груп
Тестові завдання з коротким описом (1, )
10. На рисунку схематично зображено поділ клітини. Схарактеризуйте цей
поділ за наведеними ознаками.
Під час поділу
відбувається
Клітини, які
утворюються
внаслідок поділу
Цей процес забезпечує
1 кросинговер
2 реплікація
3 транскрипція
1 диплоїдні
2 гаплоїдні
3 диплоїдні та
гаплоїдні
1 сталість каріотипу під час
статевого розмноження
2 вегетативне розмноження
3 розмноження соматичних клітин
11. Укажіть органи або системи органів людини, які розвиваються з певного
зародкового листка під час ембріогенезу.
Ектодерма Ендодерма Мезодерма
1 нервова система
2 кровоносні
судини
3 легені
1 шкіра
2 легені
3 м’язи
1 скелет
2 нервова система
3 кишечник
Виконайте завдання в письмовій формі ( )
Оцініть вплив позитивних і негативних чинників на ріст і розвиток людини.
Сформулюйте власне ставлення до трансплантації тканин та органів у
людини, її перспектив.
О том что привнесении удобрений внес биологически полезные вешества которые приняла крапива тем самым ускорив её рост методы удаления крапивы:
Прополка
Используется чаще всего. Это самый доступный, но далеко не самый эффективный метод. Куст крепко удерживается за землю, выдернуть удается только надземную часть с небольшим корневым отростком. При использовании тяпки или мотыги срезается только стебель. Оставшееся в грунте разветвленное корневище очень быстро даст новые побеги.
Прополку рекомендуется начинать ранней весной, когда молодая поросль только появилась. Надо успеть от нее избавиться до того, как вызреют и осыпятся семена.
Крапива любит расти вдоль построек, заборов или внутренних ограждений. В этом случае после прополки желательно накрыть вычищенный фрагмент земли материалом, не пропускающим свет. Лучше всего взять плотную пленку черного цвета, рубероид, куски шифера или доски.
мульчирование, при условии, что слой мульчи будет не меньше 10 см. Прорасти в таких условиях оставшиеся в почве корневища не смогут. Процесс фотосинтеза в них прекратится и они погибнут. Если нет возможности накрыть очищенный участок, надо быть готовым к скорому появлению свежей поросли и новой прополке.
Перекапывание
Правильное использование агротехнических приемов в борьбе со жгучим сорняком. На зараженном участке обязательно осеннее перекапывание. Оно должно быть глубоким, примерно на 30-40 см. Это полтора лопатных штыка. Иначе добраться до корневища не удастся. Пласты земли при перекопке обязательно переворачивают и в таком виде оставляют на зиму.
Вывернутые наружу корни замерзают и погибают. Вместе с ними гибнут и личинки вредителей, закопавшиеся в грунт на зимовку. Если какая-то часть корневищ остается жизне они тратят много сил на восстановление. Поэтому даже если крапивная поросль появится, она будет малочисленной и хилой. Гибнут при перекопке и попавшие в землю семена. Они оказываются на поверхности и замерзают.
Многие огородники предпочитают перекопку плоскорезами. В этом случае переворачивание пластов невозможно. Однако плоскорез любой конструкции избавляться от сорной травы. Он подрезает корневые отростки, предотвращая их дальнейший рост.
Объяснение:
ответ:Бактерії відіграють велику роль у природі та житті людини. Насамперед, слід відзначити роль ціанобактерій у формуванні сучасної кисневої атмосфери Землі (мал. 1). Вони, як відомо, жили у воді первісних морів та океанів. Це були перші живі істоти, здатні до фотосинтезу.
Бактерії гниття розкладають білок з утворенням амоніаку, який азотфіксуючі бактерії окиснюють до нітритів, а вже іншими формами до нітратів і вільного азоту.
Ґрунтові бактерії (мал. 2) справляють значний вплив на ріст і розвиток рослин. Навколо коренів і на коренях рослин розвивається велика кількість бактерій, причому не всіх видів, а лише певних, специфічних для кожного виду рослин. Ця мікрофлора може бути корисною або шкідливою для рослин, залежно від навколишнього середовища і стану самої рослини.
Объяснение: