В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
LeklA
LeklA
14.09.2021 21:52 •  Биология

1. Видом називають сукупність особин, які: А займають різні місця у ланцюгах живлення та трофічних сітках;
Б мають однакові алельні гени і займають однакову екологічну нішу;
В існують у різних екосистемах, мають різні ареали;
Г створені людиною на базі штучного добору.
2. До рудиментарних органів людини не відносять:
А апендикс;
Б зуби мудрості;
В третю повіку;
Г чотири молочні залози.
3. Виберіть твердження, що відповідає науковій теорії Ч. Дарвіна:
А успадковуються ТІЛЬКИ корисні ознаки організмів;
Б природний добір відбувається на базі спадкової мінливості;
В види незмінні; вони створені Творцем;
Г зміни в органах відбуваються внаслідок їх вправляння.
4. Укажіть приклад ідіоадаптації у тварин:
А формування різних ротових апаратів у комах;
Б поява легеневого дихання у земноводних;
В спрощення будови тіла паразитичних червів;
Г розвиток зародка плазунів усередині яйця.
5. Різке падіння чисельності зайця призведе до таких змін у популяції вовка:
А посилить мутаційний процес у клітинах тіла вовка;
Б загострить внутрішньовидову боротьбу за існування;
В послабить спарювання та зменшить кількість нащадків;
Г підвищить взаємодо у зграях вовків.
6. Саламандра плямиста, жук сонечко, кумка червоночерева завдяки яскравому забарвленню захищені, оскільки воно є:
А маскувальним (захисним); Б імітаційним (наслідувальним); В приваблюючим;
Г демонстраційним (попереджувальним).
7. Укажіть приклад, який не є ароморфозом у рослин:
А виникнення насінини у голонасінних;
Б різні форми і розміри віночків квіток;
В редукція листків у повитиці;
Г перетворення коренів омели на присоски.
8. Серед шести лисенят одного виводку статевої зрілості досягли тільки двоє найсильніших, колір хутра яких подібний до батьківського. Основними факторами еволюції в цьому випадку слід вважати:
А боротьбу за існування і природний добір;
Б штучний добір і несприятливі умови довкілля;
В дію абіотичних чинників і вірусні хвороби;
Г спадкову мінливість і вплив людини.
9. Укажіть пару гомологічних органів, що відповідають крилам метелика:
А крила птаха;
Б надкрила хруща;
В крила кажана;
Г плавці летючої рибки.
10. Укажіть перші рослини, які опанували суходіл:
А риніофіти і псилофіти;
Б мохи і плауни;
В водорості та мохи;
Г папороті та голонасінні.
11. Назвіть еру, коли виникли перші одно - та багатоклітинні еукаріоти:
А архейська; Б протерозойська; В палеозойська; Г мезозойська.
12. Укажіть зміни, які зявилися у скелеті людини в результаті прямоходіння:
А верхні кінцівки видовжилися;
Б стопа стала склепінчастою;
В нижня щелепа стала рухомою;
Г хребет набув дугоподібної форми.
13. Установіть відповідність між критеріями виду і прикладами їх відносності у тварин:
1 Морфологічний; А Подібність процесів травлення та виділення у кішок і собак;
2 географічний; Б відмінності довжини кінцівок, вушних раковин, шерсті у такси і вівчарки;
3 цитогенетичний; В великий ареал у п'яти форм ялини колючої;
4 фізіологічний Г у полівок звичайної та східноєвропейської різна кількість хромосом;
Д чотири групи крові та подібні білки крові в українця, і корейця і кенійця.
14. Установіть відповідність між ерами та особливостями еволюції рослинного світу:
1 Протерозойська; А Поява голонасінних і покритонасінних;
2 палеозойська; Б поява одно - та багатоклітинних водоростей;
3 мезозойська; В поява синьо-зелених водоростей;
4 кайнозойська Г поява спорових, поширення деревоподібних папоротей;
Д формування сучасної флори.
15. Дати визначення поняттям: аналогічні органи, макроеволюція, боротьба за існування, ароморфоз.
16.Поясніть,як відбувається мікроеволюцій ний процес під час географічного видоутворення.
17. Які ароморфози виникли в рослинних організмах у зв’язку з освоєнням суходолу? Відповідь поясніть та наведіть приклади.

Показать ответ
Ответ:
AlimVolk
AlimVolk
19.08.2021 16:23

Используется преимущественно как лекарственное растение. трава хвойника двухколоскового издавна применялась в качестве эффективного народного средства от мышечных и суставных болей при ревматизме, при расстройствах органов пищеварения и заболеваниях лёгких и бронхов. Хотя в настоящее время в научной медицине эфедриновые алкалоиды при ревматизме не используются, имеются данные, свидетельствующие об их противовоспалительном действии.Трава хвойника используется для приготовления отвара или чая, который принимают внутрь. Необходимо иметь в виду, что трава хвойника — сильнодействующее средство, которое в больших дозах опасно интоксикацией.

0,0(0 оценок)
Ответ:
kseniy124321
kseniy124321
11.11.2022 16:40
Биология встречается везде и каждый день, элементарный пример-прием пищи, происходит процесс обмена веществ. Наверняка летом занимались спортом, здесь происходит процесс наращивания мышц, а если обжирались-жира. Биология позволяет нам "правильно жить", то есть питаться, тренироваться, соблюдать гигиену, чаще дышать свежим воздухом. Биология необходима врачам для того, чтобы знать как организм отреагирует на тот или иной препарат. То есть создание лекарств. Этот список можно продолжать бесконечно. Так, что свяжи все в более приемлемом хронологическом виде
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота