1
Задание 1 (задание учителя)

У птиц в пищеварительной системе появляется:

1. пищевод

2. желудок

3. зоб

4. анальное отверстие

ответ:
2
Задание 2 (задание учителя)

Особенностью пищеварительной системы млекопитающих является:

1) наличие пищеварительных желез

2) появление языка

3) дифференциация пищеварительной системы на отделы

4) дифференциация зубов

ответ:
3
Задание 3 (задание учителя)

Пищеварительные вакуоли имеются у моллюсков

3. членистоногих

4. плоских червей

ответ:
4
Задание 4 (задание учителя)

Механическое измельчение пищи у птиц происходит в:

1. зобе

2. мускулистом желудке

3. железистом желудке

4. кишечнике

ответ:
5
Задание 5 (задание учителя)

Пищеварение – это процесс:

1. поступление и расщепление пищи

2. измельчения, расщепления, всасывания пищи

3. всасывания, удаления непереваренных остатков пищи

4. расщепления, удаления непереваренных остатков пищи.

1)

сравним строение яйцеклетки и сперматозоида:

признак

яйцеклетка

сперматозоид

1. размер и его форма

шаровидная форма, диаметр 0,13-0,2 мм (130-200 мкм)

удлиненная форма, 50-60 мкм; состоит из головки, шейки, хвостика

2. способность активно передвигаться

неподвижная

подвижный джгутику

3. цитоплазматическая мембрана

над мембраной есть оболочки, которые образуют «лучистый венец»

все части сперматозоида покрытые цитоплазматичною мембраной

4. цитоплазма

имеет полярность:

а) анімальній полюс (ядро, органеллы); б) вегетативный полюс (запас желтка)

почти лишен цитоплазмы, нет желтка

5. ядро

ядро имеет ядрышко

ядро занимает всю головку, частично покрытое акросомой

6. митохондрии

мало митохондрий

много митохондрий в виде спирали

2) из яйцеклетки зарождается жизнь

птахи, вже перебуваючи в яйці, розпізнають голоси батьків. інших необхідних для життя навичок - від простого вміння є до співу - вони набувають після появи на світло.перші уроки

механізм раннього навчання, або імпринтингу (відображення ) відкрив і описав австрійський лікар, автор етології конрад лоренц. етологія-це напрямок зоопсихології, що вивчає поведінку тварин в природних умовах.

каченята вчаться дізнаватися голос матері, ще перебуваючи в яйці. її каркання для пташенят, які тільки вилупилися, - сігал, що виділяє батьків. мати-перша, кого бачить каченя, вилупившись з яйця. цей образ відбивається у нього в пам'яті і залишається в ній на все життя, як символ самки. гусенята запам'ятовують не звуки, а рухи. тому символом матері для них можуть бути інші види тварин, людей і навіть предмет, якщо це буде перший великий рухомий об'єкт, який вони побачать після вилуплення. імпринтинг є пташенятам запам'ятати образ матері як захисниці і джерела корму.ось перші уроки водіння автомобіля це є випробування страху і знань пдр.

навичка

якщо над гусенятами пролетить хижий птах, вони розбігаються і ховаються в траві. незабаром діти розуміють, що, наприклад, гусак не становить загрози, і в цьому випадку перестають ховатися.