1.)Замечал ли ты в своем населенном пункте ящики для разделения бытового мусора?
· 2) Куда увозят мусор там, где ты живешь?
· 3) Какие еще разделения бытового мусора ты знаешь? Какие из них применял?
4). Как вы думаете, решит ли генная инженерия проблемы человечества в обеспечении продуктами питания? Приведите примеры.
5). Оцените развитие космической науки в мире и Казахстане. Какие перспективы имеются у данной науки? При подготовке к ответу воспользуйтесь интернет -ресурсами очень надо ║
║ →ЗАРАНЕЕ

Клетки пищеварительного слоя значительно крупнее, чем клетки покровного слоя. На своей внутренней части, обращенной к кишечной полости, эти клетки имеют длинные жгутики. Двигаясь, жгутики перемешивают частицы пищи, попавшие внутрь кишечной полости. Пищеварительные клетки выделяют сок, переваривающий пищу. Переваренная пища всасывается клетками пищеварительного слоя, а из них поступает во все клетки тела. Не переваренные остатки пищи выбрасываются наружу через ротовое отверстие. 

У меня это всё в книге написано!) Ну вроде это, если не так напиши. 

Отличия
1) Скелет:
в связи с большим объемом мозга мозговая часть черепа больше лицевой
в связи с прямохождением
сводчатая стопа
расширенный таз
изгибы в позвоночнике (S-образный позвоночник)
грудная клетка расширена в стороны
в связи с трудовой деятельностью большой палец руки хорошо развит и сильнее противопоставлен остальным пальцам
в связи с речью развит подбородок
2) Объем мозга в 2 раза больше, объем коры в 3 раза больше за счет извилин. Благодаря этому человек может вырабатывать вторую сигнальную систему, т.е оперировать словами-понятиями, отделенными от конкретных предметов. (Например, слово «стол» обозначает понятие, которому может соответствовать множество очень разных предметов.)
Вторая сигнальная система не врожденная, она формируется в процессе обучения человека в детском возрасте. Таким образом, для формирования человека обязательно требуется общество.