11. Рассмотрите рисунок и определите расположение белого и серого вещества в спинном и головном мозге ​

1. Форма тела птиц имеет форму:

а) обтекаемую;

2. Клюв птиц состоит из:

в ) костных челюстей.

Примечание: вопрос не совсем корректный. Клюв - это костные челюсти,покрытые роговым чехлом.

3. Контурное перо птиц состоит из:

в) стержня, опахала, очина, бородок.

4. Что образует грудную клетку птиц:

б) грудные позвонки, ребра, грудина;

5. Какой костью образован хвостовой отдел птицы:

б) копчиковой;

6. Пояс передних конечностей у птицы состоит из:

в) двух вороньих костей, двух удлиненных лопаток, двух сросшихся в нижней части ключиц.

7. У птиц сердце:

а) четырехкамерное;

8. Крупные контурные перья птиц называются:

б) рулевые

9. Зоб это:

а) расширение пищевода ;

10. При размножении птицы откладывают яйца, покрытые:

б) известковой скорлупой;

11. В легкие птиц поступает:

в) венозная кровь.

12. Легкие птиц имеют вид:

в) губчатые тела.

ЧАСТЬ В.

1.Выпишите номера верных утверждений.

1. Птицы – теплокровные животные.

3. Копчиковая железа выделяет жир, необходимый для смазывания перьевого покрова

4. Птицы имеют острое зрение.

7. По передвижения птицы делятся на три групп: бегающие, плавающие и летающие

2. Каким птицам соответствуют перечисленные признаки.

Признаки:

Птицы:

A. Гнездятся на льдинах и береговых скалах  =V. Пингвин

Б. Крепкие сильные ноги  = IV. Эму

B. Перьевой покров обильно смазан жиром  = I. Серый гусь

Г. Отсутствие киля  = IV. Эму

Д. Длинная шея  = II. Цапля ,  IV. Эму

Е. Высокие ноги  = II. Цапля

Ж. Селятся в заболоченных местах или где много озер  = I. Серый гусь , II. Цапля

3. Мощные лапы, снабженные острыми когтями  = III. Орел

И. Крылья превратились в ласты  = V. Пингвин

Л. Крючкообразный клюв  = III. Орел

М. На пальцах имеются плавательные перепонки  =I. Серый гусь , V. Пингвин

3. Выпишите цифры, обозначающие органы, которые выполняют функции:

Органы:

I. Пищеварительная  = 1. Желудок , 2. Печень , 3. Кишечник

II. Обогащение крови кислородом  = 7. Капилляры

III. Транспортировка питательных веществ к органам и тканям  = 7. Капилляры , 4. Артерии

. Выведение из организма вредных веществ  = 2. Печень , 3. Кишечник , 5. Почки

V. Координация движений  = 6. Мозжечок

Часть С.

Объясните значение выражения «Как с гуся вода».

Гуси выделениями копчиковой железы  смазывают перья и они отталкивают воду. Выражение «Как с гуся вода» обозначает, что человек не берет ничего близко к сердцу, ему все равно.

У разносчиков данных заболеваний слишком разные условия обитания и выживаемость. Для комара, являющегося переносчиком малярии, необходимо наличие воды. Для уничтожения личинок и прерывания жизненного цикла проводят обработку водных поверхностей инсектецидами, производят заселение водоемов личинкоядными рыбами. 
Ареал обитания иксодового клеща, являющегося переносчиков энцефалита, достаточно широк, для воспроизводства достаточно почвы. Иксодовые клещи очень неприхотливы, запросто при к окружающим условиям, в зимний период впадают в спячку, жизненный цикл 4-6 лет. Взрослый клещ может прожить в активном состоянии и без еды более девяти месяцев. Яйца и взрослые особи пережить и засуху, и зимние морозы. Максимально действующий на клеща инсектицид - ДДТ или дихлордифенилтрихлорэтан - являтся токсичным для животных, человека и может накапливаться в организмах и растениях, поэтому на данный момент во многих странах запрещен к применению.