2. Какая ранее существовавшая группа долгопятов считается начальной в эволюционном стволе обезьян Старого Света?
1) лемуры 3) рамапитеки2) некролемуры 4) павианы
3. Какой ученый впервые в своем труде доказал родство человека с человекообразными обезьянами?1) К. Линней 2) Т. Гексли3) Ж.Б. Ламарк 4) Ч. Дарвин
4. Какое свойство вида Человек разумный не является социальным?
1) большая мозговая коробка
2) создание и применение орудий труда
3) сознание и речь
4) общественный образ жизни
5. Как с латинского языка переводится слово «австралопитек»?
1) австралийская обезьяна |
2) древнейшая обезьяна
3) человекообразная обезьяна
4) южная обезьяна
6. Ископаемые останки какого древнейшего человека были найдены вблизи Пекина?
1) питекантропа
2) палеоантропа
3) синантропа
4) австралопитека
7. Как называются первые представители биологического вида Человек разумный?
1) австралопитеки
2) кроманьонцы
3) неандертальцы
4) палеоантропы
8. На каком этапе появились синантропы и питекантропы?
1) на этапе архантропов
2) на этапе палеоантропов
3) на этапе неоантропов
4)на этапе протоантропов
9. Какая из перечисленных особенностей строения черепа человека является при к речи?
1)наличие выступающего подбородка
2)вертикальный лоб
3)срастание костей черепа
4)увеличенная по сравнением с лицевой мозговая часть черепа
10.У человека, в отличие от орангутанга
1)больше лицевой отдел черепа
2)больше объём головного мозга
3)верхние конечности длиннее нижних
4)грудная клетка образована рёбрами
11.Какой фактор эволюции человека относят к социальным?
1)трудовая деятельность
2)наследственная изменчивость
3)борьба за существование
4)естественный отбор
12.Какой признак класса Млекопитающие свойствен человеку?
1)диафрагма
2)лёгочное дыхание
3)головной и спинной мозг
4)замкнутая кровеносная система
13.Какому из представителей рода Человек принадлежат представленные изображения наскальных рисунков?
1)питекантропу
2)неандертальцу
3)кроманьонцу
4)австралопитеку
14.К группе древнейших людей учёные относят
1)кроманьонцев
2)австралопитеков
3)неандертальцев
4)синантропов
15.Определите правильную последовательность основных этапов эволюции человека.
1)древнейшие люди ⇒ предшественники людей ⇒ неандертальцы ⇒ кроманьонцы
2)предшественники людей ⇒ древнейшие люди ⇒ неандертальцы ⇒ кроманьонцы
3)кроманьонцы ⇒ неандертальцы ⇒ предшественники людей ⇒ древние люди
4)неандертальцы ⇒ древнейшие люди ⇒ предшественники людей ⇒ кроманьонцы
16.Какой признак, свойственный человеку, является признаком животных типа Хордовые?
1)лёгкие, состоящие из альвеол
2)нервная система узлового типа
3)волосяной покров
4)жаберные щели в стенке глотки зародыша
17. Чему появление прямохождения у человека?
1)заселению новых территорий
2) более быстрому передвижению по земле
3) более тесному общению людей
4) освобождению руки и развитию трудовой деятельности
18.Рассмотрите рисунок, на котором изображены ископаемые предки рода Человек в хронологической последовательности их появления на Земле. Под какой цифрой на нём изображён кроманьонец, если под цифрой 1 изображён австралопитек?
1)5
2)4
3)3
4)2
19.По каким признакам человека относят к классу Млекопитающие? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)нервная система трубчатого типа
2)жаберные щели на глотке зародыша
3)четырёхкамерное сердце
4)ушные раковины
5)скелет верхних и нижних конечностей
6)борозды и извилины в коре больших полушарий
20.Установите соответствие между примером и фактором антропогенеза, для которого он характерен.
ПРИМЕР
ФАКТОР АНТРОПОГЕНЕЗА
А)
вторая сигнальная система
Б)
проявление мутаций
В)
борьба за существование
Г)
передача накопленного опыта
Д)
традиции и ритуалы
Е)
изоляция
1)
биологический
2)
социальный
21.Установите хронологическую последовательность таксонов, используемых в систематике человека, начиная с наименьшего
1) позвоночные
2) человек разумный
3) хордовые
4) человек
5) млекопитающие
6) эукариоты
Вся пищевая цепочка начинается с растения – продуцента. За счёт энергии солнца растение осуществляет фотосинтез, с которого накапливает в себе питательные вещества и энергию, которая потребляется в дальнейшем консументами и редуцентами. Обычно в цепи представлено несколько консументов, каждый своего порядка: например, кузнечик является консументом первого порядка и получает энергию непосредственно из продуцента. Лягушка будет являться консументом второго порядка и уже получит энергию из консумента первого порядка, то есть кузнечика. Змея питается лягушками, что делает её консументом третьего порядка. Консументы высоких порядков получают энергию из консументов предыдущих порядков, то есть от нижних трофических уровней, причём эта энергия передаётся лишь частично ввиду потерь при переходе через трофические уровни. Помимо консументов в цепи присутствуют редуценты – организмы, разлагающие остатки от живых организмов, преобразовывая органику в более доступные вещества, а также извлекая из них энергию, расходующуюся на процессы жизнедеятельности и на восстановление баланса энергии в природе.
Крылья летучих мышей в полете испытывают значительные нагрузки, величина которых зависит от размеров тела зверька, относительной площади крыльев и скорости полета. С увеличением размеров животных и скорости их передвижения возрастает и нагрузка на крылья.
Скорость полета связана с формой крыла. Относительно высокие скорости, а вместе с тем и удлиненные крылья характерны для крупных насекомоядных, крупных и средних плодоядных, для рыбоядных рукокрылых. Эти виды летают на далекие расстояния или охотятся за насекомыми высоко над пологом леса. Совершенно противоположное наблюдается у летучих мышей, при к полету в лесу, где большую скорость развить невозможно, да и дальние перелеты совершать нелегко. Это зверьки в основном мелкие, питающиеся насекомыми или растительной пищей.
Таким образом, потенциальная летучих мышей к полетам с той или иной скоростью может служить показателем при вида к питанию на участках с различным количеством препятствий для полета. Быстролетные виды охотятся обычно в открытых пространствах, а виды с медленным полетом - в пространствах ограниченных. Но если быстролеты не могут пользоваться правом охоты во владениях «медлительных» , то последние, напротив, имеют возможность добывать себе хлеб насущный в тех местах, где хозяйничают их стремительные сородичи. Поэтому им порой бывает легче прожить: если не хватает пищи у себя, летят к соседям в открытые ландшафты.
Наибольшая изменчивость формы крыла характерна для подотряда кожанов и особенно для тех его представителей, которые питаются насекомыми. Ученые установили: чем уже и острее крыло, тем быстрее полет животного. Степень «узкокрылости» у летучих мышей, которая определяется путем расчетов по специальной формуле, находится почти в прямой зависимости от скорости их передвижения в воздухе.
В зависимости от сложившейся обстановки летучей мыши в полете часто приходится регулировать скорость. Это достигается благодаря изменению частоты взмахов крыльев или изменением характера полета.
Изучая передвижения летучих мышей в воздухе, А. П. Кузякин пришел к выводу, что можно выделить три основных типа полета. Самым обычным для рукокрылых является так называемый гребной полет. В этом случае движения крыла зверька сходны с движениями крыла птицы и напоминают чередование взмахов лодочных весел. Сначала крыло опускается вперед и вниз, а потом поднимается назад и вверх. Особую форму гребного полета представляет порхающий или трепещущий полет. Зверек при этом держится в воздухе на одном месте или перемещается по вертикали.
К порхающему полету хорошо при рукокрылые, питающиеся пыльцой и нектаром. Среди представителей нашей фауны летучих мышей техникой порхающего полета прекрасно владеют ушаны. Благодаря этому они часто отыскивают и ловят насекомых, сидящих на ветках и листьях деревьев.