2. Рассмотрите изображение (а) Назовите участок дуги, расположенный под цифрой 2 (b) Опишите, используя рисунок, что происходит в участке под цифрой 3

Лабораторная работа №7.
"Внешнее строение и передвижение рыб"
Цель: изучить внешнее строение рыб и их передвижение.
Оборудование: Аквариумные рыбки, микроскоп, чешуя рыбки.
Ход работы: Рассмотрела плавающих рыб в аквариуме.
Определила, какова форма, окрас рыбок.
Одинаково ли окрашены брюшко рыбки и спинка?
Описала внешнее строение каждой рыбки (расположение головы,
туловища, плавников)
Рассмотрела чешую рыбки под микроскопом.
(Дальше ты делаешь зарисовку внешнего строения рыбки, а так же чешую)
Вывод: Я узнала, что у рыбки имеется чешуя, которая предохраняет их от повреждений. Так же рыбы не могут жить без воды. Вода-это их жизнь, их кислород. Двигаются рыбки при плавников и хвоста, которые расположены у нее с двух сторон туловища, а хвостик находится на задней части туловища.

Летящая птица внешне во многом похожа на самолет. У нее есть корпус-туловище, несущие плоскости-крылья, руль-хвлст, убирающиеся в полете шасси-ноги. Главную роль во время полета выполняют большие, упоением и прочные меховые перья крыла. Они образуют несущую плоскость крыла, создают тягу и подъемную силу. У птиц различают машущий и парящий виды полета. При матушки птица ритмично поднимает и опускает крылья (кулик, воробей). При паряшем полете птица с распростертыми неподвижными крыльями парит в вышине, используя восходящие потоки теплого воздуха (гриф, аист).