2 Задание. «Подарок от Линнея»
-Кто такой К. Линней? Что такое систематика?
Надо дать таксономическую характеристику животному - Зебра.
Пример: слон относится к типу Хордовых, подтипу Позвоночных, классу
Млекопитающих, отряду Хоботных, роду Слон, виду Слон Индийский и т. д.
Время пошло…

Класс Брюхоногие: общая характеристика Брюхоногие, или улитки, - самый богатый представителями класс моллюсков. Класс Gastropoda (брюхоногие) включают все формы, которые ползают на собственном брюхе - улитки , береговички и слизни . Первично брюхоногие моллюски - обитатели моря, но многие из них при к жизни в пресных водоемах и на суше. Очень небольшое число видов ведет паразитический образ жизни. Размеры брюхоногих варьируют от 2 - 3 мм до нескольких десятков сантиметров. К самым крупным видам относятся Hemifusus proboscidiferus (подкл. Prosobranchia) с раковиной в 60 см, морской заяц - Aplysia (подкл. Opisthobranchia), достигающий 25 см, и некоторые африканские виды наземных улиток Achatina (подкл. Pulmonata), плавающая форма Pterotrachea coronata, длина которой превышает 25 см, и др. Голова брюхоногих явственно обособлена от тела, нога хорошо развита и обычно имеет широкую ползательную подошву , туловище образует кверху вырост в виде большого внутренностного мешка. Раковина состоит из одного куска, но иногда может подвергаться редукции. Характерная черта всех брюхоногих - асимметричность строения. Обыкновенно она уже с первого взгляда бросается в глаза. Асимметрия брюхоногих моллюсков выражается, во - первых, в редукции правых органов мантийного комплекса, сопровождающейся усиленным развитием их партнеров на левой стороне, и, во - вторых, внутренностный мешок закручивается спирально - эта особенность внешне ясно выражена в форме раковины

Причини:
1. ІНфекції( віруси, бактерії, що можуть викливати запалення органів дихання при потраплянні в організм)
2. Шкідливі звички
3. Довге перебування людини у непровітрюваному приміщенні.
4. Дія алергенів на організм людини.
Правила запобігання:
1. Відмовитися від шкідливих звичок.
2. Регулярно провітрювати приміщення, в яких живеш(працюєш)
3. Як можна більше знаходитися на свіжому повітрі
4. Вчасно робити вакцинацію (протигрипозну, протитуберкульозну і т.п.)
5. Не спілкуватися з хворими під час епідемій
6. Не ухилятися від диспансерного обстеження.
7. Дотримуватися правил гігієни у приміщеннях.