В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
proksi01
proksi01
07.12.2022 21:50 •  Биология

25 , ! 1) для каких из перечисленных, ареалы обитания распространяется до высоты 3,6 км? 2) какая зависимость существует между высотой ,на которой обитает животное содержанием гемоглобина (в %)? 3) какую функцию выполняют эритроциты в организмк млекопитающих? ​

Показать ответ
Ответ:
hhhnnnvvv
hhhnnnvvv
24.01.2022 02:04

Відповідь:

До шапинкових грибів відносяться білі, підберезники, підосичники, сироїжки, мухомори. Вони ростуть у лісах, на луках, болотах. Більшість з них – сапротрофи.

Грибниця (міцелій) шапинкових грибів розташована у верхньому шарі грунту, багатому перегноєм. Як і у більшості грибів, вона складається з безлічі гіф – це слоєвіще гриба. У теплу вологу погоду частина гіф грибниці утворює плодові тіла, що виходять на поверхню. Плодові тіла зазвичай складаються з капелюшки та ніжки. Багато шапинкових грибів живуть тільки у взаємозв’язку з деревами. Їх грибниці щільно обплутують тонкі розгалуження коренів дерев і виконують функцію кореневих волосків, тобто грибниці сприяють постачання дерев водою і мінеральними речовинами. Від дерев гриби отримують готові органічні речовини. Тісний взаємозв’язок шапинкових грибів та дерев – це мікориза – приклад взаємовигідного Суперечки у шапинкових грибів розвиваються в нижньому шарі капелюшки. У одних шапинкових грибів спори розташовуються на платівках, радіально розходяться від ніжки. Це пластинчаті гриби. У інших – спори утворюються у вузьких трубочках капелюшки. Це трубчасті гриби.

Пояснення:

0,0(0 оценок)
Ответ:
zver35
zver35
07.08.2021 21:03

На прикладах доведи, що охорона природи - справа всіх людей на Землі.

Природа не має кордонів, тому забруднене повітря, вода з одної території переміщається на іншу.

Внаслідок викидів відходів спалення відчувається глобальне потепління, що в подальшому може призвести до загибелі людства.

Чорнобильська катастрофа завдала шкоди природі багатьох країн, досі негативно впливає на довкілля.

2. Як наша держава дбає про захист природи?

• видано укази про охорону повітря, води, ґрунту від забруднення;

• спеціальні державні органи беруть проби води, повітря, ґрунту;

• діють екологічні організації;

• створені природоохоронні території та заклади;

• видана Червона книга України;

• запроваджені штрафні санкції за знищення довкілля;

• вздовж транспортних шляхів висаджують тополі, каштани, липи (вони якнайкраще вбирають викидні гази автомобілів); поблизу підприємств хімічної промисловості – осики та ясени.

3. Склади розповідь про значення Червоної книги України. Як ти вважаєш, чому книгу назвали червоною?

Вважається, що жива істота перебуває в небезпеці, коли загальна кількість особин виду менша ніж тисяча або народжується менше особин, ніж помирає. Зникаючими, або вимираючими  вважають види, яким загрожує вимирання, тобто повне зникнення.  

Червона книга України - природоохоронний документ державного значення. Він складається з двох частин - Тваринний і Рослинний світ. До Червоної книги України останнього видання 2009 року внесено 542 види тварин і 826 видів рослин і грибів. Вона містить відомості про зникаючі види рослин, тварин, грибів і поради щодо їхнього примноження.  

Книгу назвали червоною, бо вона є застереженням для людей, щоб не допустити зникнення цих живих організмів. Якщо людина знатиме і берегтиме рослини і тварини Червоної книги, вона долучиться до загальної справи збереження рідкісних та зникаючих видів.  

4. Наведи приклади рослин і тварин, занесених до Червоної книги України.

Рослини: підсніжник білосніжний, конвалія, первоцвіт, крокус, цибуля ведмежа, зозулині черевички, ковила,  сонцецвіт крейдяний, орлики чорніючі, тюльпан Шренка, півонія кримська.

Тварини: рись звичайна, зубр, саламандра плямиста, борсук, заєць білий, лосось чорноморський, коник морський чорноморський, жаба прудка, гадюка степова, сокіл-сапсан, дрохва, видра річкова, їжак вухатий, тюльпан скіфський росте тільки в заповіднику «Асканія-Нова» на Херсонщині.

Попрацюйте в групах. Складіть пам'ятку «Правила поведінки у природі».

- Не виривай, не ламай гілля, не зривай квітки дикорослих рослин.

- Під час екскурсій у природу ходи вже прокладеними стежками й не затоптуй рослини.

- Насаджуй дерева.

- Економно витрачай папір і воду.

- Не сміти в навколишньому середовищі.

- Підгодовуй взимку птахів.

- Не лови рибу в період нересту.

Сторінка природодослідника. Практична робота «Складання Червоної книги своєї місцевості».  

Завдання 1. Поцікався у дорослих, яких рослини і тварин стало значно менше, а які, можливо, взагалі зникли на території твоєї місцевості, чи збереглися лише в одному місці. Все, про що дізнаєшся, занотуй у зошиті.

Завдання 2. Склади Червону книгу своєї місцевості за зразком Червоної книги України (див. Додатки).

Дикорослі лікарські рослини: валеріана лікарська, конвалія звичайна, деревій звичайний, арніка гірська, кропива дводомна, подорожник великий, ромашка лікарська, цикорій дикий, чистотіл звичайний.

Завдання 3. Склади перелік заходів, які до зберегти і збільшити чисельність організмів з Червоної книги, яку ти склав. Посильні для тебе заходи здійсни сам.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота