3. Сократительная вакуоль выполняет функции: а) выведения из- бытка воды из клетки; б) накопления питательных веществ; в) осуще.
ствление фотосинтеза.
4. Глазок в клетке водорослей выполняет функции: а) накопления
питательных веществ; б) участия в восприятии света; в) выведения из-
бытка воды из клетки.
5. Клетки с жгутиками отсутствуют у водорослей: а) зеленых; б) бу-
рых; в) красных.
6. К многоклеточным водорослям относятся: а) хлорелла; б) воль-
вокс; в) саргассум.
7. Только одноклеточные виды встречаются среди водорослей:
а) зеленых; б) бурых; в) красных; г) диатомовых.
8. Только многоклеточные виды встречаются среди водорослей:
а) зеленых; б) бурых; в) красных; г) диатомовых.
9. Хлоропласты у водорослей бывают: а) только красного цвета;
б) только зеленого цвета; в) только бесцветные; г) красного, зеленого,
желто-бурого и других цветов.
10. К зеленым водорослям относятся: а) филофора; б) ламинария;
в) улотрикс; г) саргассум.
11. Зеленые водоросли в своих клетках запасают: а) крахмал,
б) багрянковый крахмал; в) ламинарин.
12. к бурым водорослям относятся: а) филофора; б) ламинария,
в) вольвокс.
ответ:1. Ныне живущие организмы на Земле (кроме вирусов) состоят из
2. Нарисуй клетку растения . Подпиши ее основные части.
3. Клетки образуют органы, а органы — единый
4. Любой новый организм возникает только из живых клеток:
а) у одних — из клеток тела, это размножение;
б) у других — из мужских и женских половых клеток, это размножение.
Нарисуй схемы двух типов размножения и приведи примеры.
5. Всем живым организмам приходится бороться с неблагоприятными условиями, поэтому они производят потомства больше, чем его выживает. Приведи примеры.
6. Нарисуй строение:
а) семени растения;
Укажи, в какой их части находится запас питательных веществ, необходимых для развития зародыша.
7. Нарисуй любую пищевую цепь, доказывающую, что в природе нет вредных организмов.
Растение → дождевой червь → землеройка → сова
Растения кормят себя сами, образуя органические вещества из и
8. Для жизни организмам необходима энергия. Взять энергию Солнца и передать ее животным и человеку вместе с пищей может только.
Дата публикации — 16.04.2020
Объяснение:
Объяснение:Ембріогенез також Зародковий розвиток, Ембріональний розвиток — розвиток організму, що відбувається в оболонках яйцеклітини поза материнським організмом або усередині нього.
Зародковому розвитку передує період передзародкового розвитку, коли зростає, формується і дозріває яйцеклітина. Після зародкового розвитку період післязародкового (постембріонального) розвитку. В ході зародкового розвитку з однієї відносно просто організованої яйцеклітини утворюється багатоклітинний організм, що складається з різних органів і тканин і здатний до самостійного існування. У деяких тварин, наприклад голкошкірих, зародки виходять з оболонок на дуже ранніх стадіях, і основні процеси розвитку проходять у них в постембріональний період. У всіх тварин зародковий розвиток складається з запліднення (або активації яйця при партеногенезі), дроблення, бластуляції, гаструляції, органогенезу і виходу з оболонок або народження.
Залежно від біології розмноження (кількість яєць, тип запліднення, тривалість зародкового розвитку, джерела живлення зародка, міри турботи про потомство) будова яйця і характер зародкового розвитку бувають різними. Наприклад, український ентомолог І. З. Лівшиц встановив, що у кліщів ембріогенез займає 40-50 % всього періоду розвитку від яйця до дорослої особини.
Зміст
1 Запліднення
2 Дроблення і бластуляція
3 Гаструляція
4 Органогенез
5 Література
6 Посилання
Запліднення
Докладніше: Запліднення
Початок зародкового розвитку — запліднення — відбувається в материнському організмі або у водному середовищі. Чоловіча статева клітина — рухливий сперматозоїд — досягає жіночої яйцеклітини і проникає в неї, часто через спеціальні отвори в оболонках — мікропилі. Яйцеклітина і сперматозоїд містять одинарні (гаплоїдні) набори хромосом; при заплідненні батьківські і материнські хромосоми з'єднуються в одному ядрі, відновлюючи нормальну подвійну (диплоїдну) їх кількість. Біологічний сенс запліднення полягає в обміні генетичною інформацією між тваринами однієї популяції, оскільки кожний новий організм поєднує в собі спадкові ознаки обох батьків.
Дроблення і бластуляція
Докладніше: Бластуляція
Після запліднення в період дроблення яйце послідовно багато разів ділиться спочатку на великі, потім на дедалі дрібніші клітини — бластомери; далі утворюється багатоклітинний зародок (звичайно з порожниною усередині) — бластула. В результаті дроблення створюються умови для виникнення відмінностей між частинами зародка — диференціалізація. Клітини, що утворилися з різних ділянок яйця, отримують неоднакову цитоплазму (що визначає первинне диференціювання) і стають здібними до пересувань, що забезпечує формування органів майбутнього організму.
Гаструляція
Докладніше: Гаструляція
Під час гаструляції відбувається відособлення зародкових листків, розташованих шляхом різних переміщень так, що усередині виявляється ентодерма, зовні ектодерма, а між ними мезодерма. Гаструляція протікає у різних тварин по-різному, але в результаті неї створюється загальний план будови організму, схожий навіть у віддалених в систематичному відношенні груп тварин.
Органогенез
Докладніше: Органогенез
У період органогенезу зародкові листки розділяються на зачатки органів і систем; великі зачатки диференціалізуються на дрібніші, і таким чином створюється дедалі складніша структура цілого організму. Органогенез досягається переважно клітинними переміщеннями й диференціалізацією самих клітин. Для виходу зародків з оболонок або народження в кінці зародкового розвитку синтезується фермент, який розчиняє оболонки, з'являються пристосування, що допомагають розбити шкаралупу тощо.
Література