3) Выполнить задания:
Заполнить в таблице пустоты
(Таблицу мне присылать не нужно)
Таблицу можно распечатать.
Название природного сообщества Живые организмы в сообществе Особенности строения и жизнедеятельности
Сообщество поверхности воды Португальский военный кораблик
Парусники
Крабики
Морские водомерки
Летучие рыбы - Имеет воздушный пузырь
- овальное тело с воздушным парусом
- обитают на теле парусников
-………………………………..
-………………………………..
Сообщество толщи воды Планктон: водоросли, лучевики, рачки.
Активно плавающие: кальмары, рыбы, дельфины, киты. - парят в воде при выростов, щетинок
-……………………………………
…………………………………….
……………………………………..
Сообщество донных обитателей Водоросли, моллюски, актинии, раки-отшельники, креветки, осьминоги, рыбы.
Сообщество глубоководных организмов Растений здесь нет, кальмары, креветки, рыбы. Многие светятся, питаются друг другом и мёртвыми остатками.
Сообщество кораллового рифа.
Полипы, рыбы, моллюски и т.д.
5.Контроль (домашнее задание)
Часть А
А1. Первые живые обитатели Земли появились в:
1) почвенной среде; 3) наземно-воздушной среде;
2) водной среде; 4) организменной среде.
А2. Среда обитания соболя:
1) почвенная; 3) организменная;
2) наземно-воздушная; 4) водная.
А3. Среда обитания повилики:
1) наземно-воздушная; 3) водная;
2) почвенная; 4) организменная.
А4. Фактором живой природы является:
1) влажность; 3) температура;
2) растительноядность; 4) освещённость.
А5. К факторам неживой природы относятся:
1) свет и тепло; 3) бактерии и грибы;
2) растения и минеральные соли; 4) животные и растения.
А6. К светолюбивым растениям относят:
1) ландыш; 3) чернику;
2) подсолнечник; 4) кислицу.
А7. Плоды одуванчика рас белками; 3) ветром;
2) водой; 4) муравьями.
А8. В природном сообществе растения обычно выполняют функцию:
1) производителя; 3) «разлагателя»;
2) потребителя; 4) хищника.
А9. Природная зона, занимающая самую большую территорию в России:
1) тундра; 3) пустыня;
2) степь; 4) тайга.
А10. Верблюжья колючка произрастает в:
1) смешанных лесах; 3) тундре;
2) пустынях; 4) широколиственных лесах.
А11. На каком рисунке изображён эвкалипт?
1) 2) 3) 4)
Часть В
В1. Кто обитает в степи? Выберите три верных ответа.
1) Ягель
2) Глухарь
3) Сайгак
4) Ковыль
5) Иволга
6) Журавль-красавка.
В2. Установите соответствие между характеристикой и средой обитания, которой она соответствует. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ ОБИТАНИЯ СРЕДА ОБИТАНИЯ
А) Содержатся различные минеральные соли, но
мало кислорода и солнечного света.
Б) Отсутствие света, нет резких колебаний 1) Водная
температуры, водой вполне обеспечена.
В) В этой среде обитают кувшинки, раки, рыбы, 2) Почвенная
моллюски.
Г) Температура мало меняется в течение суток
и сезонов, причём она плюсовая (+4…+250С).
Д) В этой среде можно обнаружить корни растений,
личинки жуков грибы и бактерии.
ответ:
В3. Установите соответствие между характеристикой и зоной морей и океанов, которой она соответствует. Для этого к каждому из первого столбца подберите элемент второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.
ХАРАКТЕРИСТИКА ЗОНЫ МОРЕЙ И ОКЕАНОВ ЗОНЫ МОРЕЙ И ОКЕАНОВ
А) Здесь обитают прикреплённые организмы – мидии,
устрицы, водоросли.
Б) Обитатели этой зоны имеют обтекаемое тело и
мощные мышцы, позволяющие развивать быструю 1) Мелководья
скорость.
В) В этой зоне находятся богатые «планктонные пастбища». 2) Открытая вода
Г) На песчаном дне этой зоны видны маленькие холмики
с круглыми отверстиями на вершине, ведущими в норке
где живёт морской червь пескожил.
Д) Здесь живут рыбы, прячущиеся на дне и возле дна – камбала,
конёк-тряпичник.
ответ:
Часть С
С1. Почему антропогенный фактор часто считают фактором угрозы для природы?
С2. Объясните, почему круговорот веществ считают главным условием существования природного сообщества.
1. Головной мозг покрыт мозговыми оболочками с многочисленными кровеносными сосудами. Головной мозг подразделяется на следующие отделы:
- продолговатый мозг
- задний мозг
- средний мозг
- промежуточный мозг
- конечный мозг
2.Большая часть серого вещества головного мозга располагается на поверхности большого мозга и мозжечка, образуя их кору. Меньшая часть образует многочисленные подкорковые ядра, окруженные белым веществом.
Белым веществом занято все пространство между серым веществом мозговой коры и базальными ядрами.
3. Сходства: большие полушария и мозжечок имеют в своем строении глубокие бороздки, в них можно выделить два полушария, в их составе белое и серое вещества.
различия: Площадь больших полушарий значительно больше мозжечка. Основные функции мозжечка - координация и поддержания равновесия тела. Большие полушария имеют много функций, среди них обеспечение связи с внешним миром, мыслительные процессы, поведение, регуляция работы органов и т.п.
4. Извилистое строение коры больших полушарий - чтобы больше была их площадь. А больше площадь - значит больше нейронов в коре головного мозга при малом объеме черепа.