5.В какой части клетки происходит образование и накопление энергии? А) В рибосомах;
Б) В митохондриях;
B) В цитоплазме;
Г) В мембране.
6.В головном мозге человека, в отличие от головного мозга млекопитающих животных, имеются центры:
А) Объёмного цветового зрения;
Б) Регуляции произвольных движений;
В) Речи и абстрактного мышления;
Г) Мышечного и кожного чувства.
7.В органах пищеварения человека белок расщепляется до:
А) Глюкозы;
Б) Глицерина и жирных кислот;
B) Аминокислот;
Г) Углекислого газа и воды.
8.Какие из перечисленных соединений относятся к органическим?
A) Вода;
Б) Соли кальция;
В) Углеводы;
Г) Соли железа.
9.Что понимают под понятием «ткань»?
A) Совокупность клеток одинаковой формы;
Б) Совокупность клеток и межклеточного вещества;
B) Совокупность сходных по строению и функции клеток и межклеточного вещества;
Г) Систему взаимосвязанных тканей, образующих части организма, имеющих определённое строение и функции.​

Биология является теоретической базой медицины, охраны природы и рационального природопользования и приобретает все большее и большее значение в научно-техническом прогрессе как новая производительная сила. Она создает новую технологию – биологическую, которая является предпосылкой новой индустриальной революции. Биологическая культура является частью общей культуры человека. Она проявляется в знаниях, мировоззрении человека и в его поступках по отношению к живой природе. Многовековая, полная драматизма история биологии отражает борьбу взглядов и идей, вбирает в себя особенности общественного развития в то или иное время. С другой стороны, естественнонаучные знания и достижения биологических наук оказывали самое действенное влияние на развитие самого общества с древних времен и до наших дней. Изучение истории биологии позволит проследить постепенное становление ведущих идей о развитии природы, торжество одних взглядов и заслуженное или незаслуженное отрицание других

Зоология - биологическая наука изучающая царство животных. 
Отросли: морфология, описательная и сравнительная анатомии, физиология, зоопсихология, эмбрионология (онтрогения или ещё историей развития называют), филогения (установление генеалогии животного царства), палеонтология (зоопалеонтология), зоогеография.
Если разделять по животным, то : млекопитающие - маммология, птицы- орнитология, пресмыкающиеся - герпетология, земноводные - батрахология, рыбы - ихтиология, моллюски - малакология, насекомые - энтомология, пауки - арахнология, глисты - гельминтология, губки - спонгиология.