5.Визначте, який тип метаболізму у кожного з описаних організмів, і вкажіть дві літери, що його позначають.
фотоавтотрофний — ФА
• фотогетеротрофний — ФГ
• хемоавтотрофний — XA
• хемогетеротрофний — ХГ
міксотрофний — М
1. Рослина венерина мухоловка, що росте на бідних Нітрогеном грунтах, компен-
сує його нестачу, поїдаючи комах
2. Коли світла частина доби восени зменшується, модрина переходить у стан спо-
кою до наступної весни для економії життєвих ресурсів__
3. Повитиця не здатна до фотосинтезу і отримує поживні речовини, висмоктуючи їх
з рослини-хазяїна___
4. Енергію, отриману у результаті окиснення солей Fe?* до солей Fe3+, залізобакте-
рії використовують для синтезу глюкози з вуглекислого газу_
5. Галобактерії за умов нестачі кисню і наявності світла синтезують АТФ, але для
побудови своїх білків поглинають амінокислоти із середовища__
6. Деякі пурпурові бактерії здатні до безкисневого фотосинтезу, в результаті якого
з вуглекислого газу і сірководню, крім глюкози, утворюється і сірка__
7. Холерний вібріон паразитує всередині організму людини і синтезує власні речо-
вини, використавши сполуки, видобуті зі зруйнованих людських клітин__
8. Дріжджі розщеплюють вуглеводи для отримання енергії і не можуть утворювати
власні ліпіди без наявності органічних речовин у середовищі__
Сформулюйте визначення міксотрофного типу живлення.
Бақытты отбасы дегенде көпшілігіміздің көз алдымызға қайратты әке, мейірімді ана, жадыраған балалар келеді. Шынында да солай. Отбасының бақыты үшін көп нәрсенің қажеті жоқ. Жанұя мүшелерінің сыйластығы, махаббаты, бір-біріне деген құрметі мен сүйіспеншілігі болса жетіп жатыр.
А өмірді отбасы арқылы тани бастайды, яғни ең маңызды базалық танымды отбасынан алады. Ата-анасы, бауырлары баланың өмірінде үлкен рөл атқарады. «Ұяда не көрсе, ұшқанда соны іледі,» – деп бекер айтылмаса керек. Отбасы – баланың эмоционалды, рухани құндылықтарды бойына сіңіретін ортасы. Ата-анасы балаға тәлім-тәрбие береді, жақсы мен жаманды, адамдармен қарым-қатынас жасауды үйретеді. Басқа сөзбен айтқанда, отбасы – үлкен өмірге дайындайтын мектеп. Ал сапалы «білімді» қайдан, қандай ортадан алуға болады? Әрине, өзара гармонияда, бақытты ортада өмір сүретін, сол бақытты жасай алатын адамдардан алады. Осындай бірлігі жарасқан отбасынан шыққан адам ғана өзінің отбасын бақытты ете алады, өмірде жолы болатын тұлға ретінде қалыптасады.
1. опыление - этап полового размножения растений.
2. перекрестное опыление когда с одного цветка пыльца переносится на другой. самоопыление - когда опыление происходит внутри одного цветка. перекрестное опыление позволяет обмениваться генетическим материалом между растениями.
3. для опыления насекомыми растения имеют: яркие, привлекающие внимание цветки, крупную липкую пыльцу, нектар, аромат цветов.
4. растения опыляемые ветром имеют очень большое количество пыльцы, она сухая. опыление происхрдит до появления листьев, чтобы они не мешали опылению.
5. при искусственном опылении человек сам переносит пыльцу, когда по какой-то причине цветы не размножаться. в таком случае используют маленькую кисть, собирают пыльцу на одном цветке и переносят на другой.