9. (а) Учащиеся получили задание исследовать пришкольный участок. Одной группе нужно было изучить теневую сторону пришкольного участка, а второй группе - солнечную сторону. Предположите результаты наблюдений и заполните таблицу.
Абиотические факторы Виды растений
Солнечная сторона
Теневая сторона
[4]
(в) Человек всегда находится в тесной взаимосвязи с экосистемой.
Приведите по 1 примеру положительного и отрицательного влияния человека на экосистему [ 4]
12

Тип Членистоногие

Представители:класс ракообразные (краб,раки,рачки,омары)

паукообразные (,пауки,саарпионы, клещи)

насекомые (бабочки,кузнечики,жуки)

Ракообразные

1)2 пары усиков длинные, короткие

2)5 пар ног,передние видоизменены в клещне

3)тело делится на головогрудь брюшко.

4)дышат жабрами

5)обитают в воде.

паукообразные

1)тело делится на головогрудь брюшко и нерасчлененное брюшко.

2)4 пары ног

3)глоза простые

4)имеют паутинную бородавку

5) пищеварение наружное

насекомые

1)тело имеет отделы: голова ,грудь и брюшко

2)3 пары ног 3)пары усиков 4)имеют крылья 5) глаза сложные и простые

Экосистема — комплекс из сообщества живых организмов и неживых компонентов среды их обитания, связанных между собой обменом вещества и энергии. Биогеоценоз — исторически сложившаяся совокупность живых (биоценоз) и неживых (биотоп) компонентов однородного участка суши, где происходит круговорот веществ и превращение энергии. Биогеоценоз и экосистема — близкие понятия, обозначающие биосистемы одного уровня организации. Общим признаком для этих систем является наличие в них обмена веществом и энергией между живым и неживым компонентами. Однако это различные понятия, так экосистема не имеет определенной размерности, а биогеоценоз отличается от экосистемы территориальной ограниченностью и определенным составом популяции.

Подробнее - на -