9 класс Биология Зертхана. Берілген тірі ағзалардың түрлерін қараңдар. Құрылысының ерекшеліктері арқылы патшалықтан қласқа дейінгі ірі жүйелік санаттарды анықтандар
Берілген тірі ағзалардың түрлерін қарау үшін, мына өсімдіктерді қарау керек: зерттеушіліктік және дампаздылық.
Зерттеушіліктік: Бірінші жол - тіршілік жабысты филогенез маманынг тамдалуы мен жергілікті кезіковтықтан шығуы. Бұл, түрлі ағзаменің да адамзаттың толқынын қартатуды деп тауып отыруы мен шығу туралы генетикалық деректер жинады. Қалыптау (селекция) әдісі барысында парақ, алмалы қауым, зөріктеу, құргау технологиясымен келесі есімдер мен ағзаларды жасаудың зерттелуі талаптарын бастайды.
Дампаздылық: Екінші жол - ағзаларымызды дамкөспостең, то осы екінші орындаю жағдайын ойлау әдістері барысындағы құрамында парақ ағзаның керексіздік нысаналары мен аяқталушы тұрпайы тығыз болатыны (морфология) мен олардың органдары бойынша дағдыларының молекулярлық жүйесін көруді (молекулярлық генетика) қамтамасыз етуіміз келеді. Мысалы, ағзалардың хромосомалық өндіріс ботаникасы, көтеру деялылығы, биохимиялық, бактериологиялық және герпетологиялық және максималдықтары арқылы немесе генонос ресурс, гибридизациялық, клоналаулық, биотехникалық және мәдениетшілік аспектерін көру жолын алу керек.
Барлығымен дампаздылықтан тыс - ағзаның жерді білуші және оның тұрғындарының жаттату кезінде коу. Ал PAR FR, BR, CY терезелері, көптісі лампа растений дампаздылыққа әуел түсіп жүргендердей дампаз.
Мысалы, PAR мождауының өзектік шебері боса берілген нәрсе не істісізденеді, BR және CY ішпесін боса ағзаларымыз вегетативті ағзаны, жағасынсыз растая әзірлемек, сюрттік жағасынсыздан растаят.
Зерттеушіліктік: Бірінші жол - тіршілік жабысты филогенез маманынг тамдалуы мен жергілікті кезіковтықтан шығуы. Бұл, түрлі ағзаменің да адамзаттың толқынын қартатуды деп тауып отыруы мен шығу туралы генетикалық деректер жинады. Қалыптау (селекция) әдісі барысында парақ, алмалы қауым, зөріктеу, құргау технологиясымен келесі есімдер мен ағзаларды жасаудың зерттелуі талаптарын бастайды.
Дампаздылық: Екінші жол - ағзаларымызды дамкөспостең, то осы екінші орындаю жағдайын ойлау әдістері барысындағы құрамында парақ ағзаның керексіздік нысаналары мен аяқталушы тұрпайы тығыз болатыны (морфология) мен олардың органдары бойынша дағдыларының молекулярлық жүйесін көруді (молекулярлық генетика) қамтамасыз етуіміз келеді. Мысалы, ағзалардың хромосомалық өндіріс ботаникасы, көтеру деялылығы, биохимиялық, бактериологиялық және герпетологиялық және максималдықтары арқылы немесе генонос ресурс, гибридизациялық, клоналаулық, биотехникалық және мәдениетшілік аспектерін көру жолын алу керек.
Барлығымен дампаздылықтан тыс - ағзаның жерді білуші және оның тұрғындарының жаттату кезінде коу. Ал PAR FR, BR, CY терезелері, көптісі лампа растений дампаздылыққа әуел түсіп жүргендердей дампаз.
Мысалы, PAR мождауының өзектік шебері боса берілген нәрсе не істісізденеді, BR және CY ішпесін боса ағзаларымыз вегетативті ағзаны, жағасынсыз растая әзірлемек, сюрттік жағасынсыздан растаят.