Апсырма. сөйлемдегі қалып қойған сөздерді жаз: ық заттар кішігірім бөліктерге . заттың бөліну болып табылады. заттың ең ұсақ бөлінбейтін бөлшегі шегі болып деп аталады.
Является инструментом сбора информации непосредственно в ходе изучаемого процесса, явления, ситуации (для качественного анализа). Например, изучается процесс выбора товара покупателем.
Является инструментом сбора информации для предварительного представления об объекте (когда не имеется четкого представления о предмете исследования и его цель сводится к конкретизации проблематики и формированию рабочих гипотез).
Является инструментом сбора информации для подтверждения данных, полученных с других методов сбора информации. Например, при наличии определенного ответа на вопрос анкеты респондент в реальной ситуации может поступить иначе, подобный результат наблюдения ставит под сомнение достоверность ответов на вопрос и корректность анкеты как инструмента исследования.
Служит источником дополнительных сведений для пояснения результатов, полученных с других методов сбора информации.
Является инструментом сбора информации для описания распространенности явления или ситуации (ассортимент товаров в торговой точке, выбор марки товара), применение метода наблюдения в статистическом обследовании ограничено из-за требования репрезентативности обследуемой совокупности.
Является инструментом сбора информации о поведении потребителей, которое люди не имеют желания запоминать (или не в состоянии запомнить, например дети).
Является инструментом определения качественных характеристик инструментария при пилотажных исследованиях, особенно в сочетании с методом опроса.
В случаях, когда наблюдение выступает как самостоятельный метод сбора первичной информации, сложно добиться репрезентативности выборки по отношению к генеральной совокупности.
Требуемые условия для проведения наблюдения:
Короткий отрезок времени, чтобы изменения в окружающей обстановке не повлияли на изучаемое поведение, явление.
Наиболее значимые характеристики условия и ситуаций, в которых осуществляется наблюдение, также должны фиксироваться.
Наблюдаемые процессы должны быть по своей природе доступны для наблюдения, и происходить на публике (открытое поведение). Например, в магазине, на улице, в офисе.
С наблюдения можно исследовать не только поведение покупателей в магазине, персонала, предоставляющего услуги потребителям, но и другие процессы. Например, как люди используют те или иные товары (укладывают прическу, готовят завтрак, подстригают газоны и т. д.). Результаты могут быть использованы для создания новых модификаций товаров, улучшения сервиса, системы распределения и продвижения (новые темы для рекламных кампаний).
Растения сами синтезировать все аминокислоты, необходимые для построения белков, используя неорганические соединения азота и, прежде всего, нитраты и аммиак.
Существуют растения (бобовые благодаря деятельности азотфиксирующих бактерий, живущих на их корнях, обогащать почву связанным азотом. Бактерии с азота воздуха получают аммиак, который используется бобовыми для синтеза аминокислот. Микроорганизмы почвы превращать аммиак в нитраты. Высшие растения, потребляя нитраты почвы, уже сами превращают их в нитриты и аммиак. Важно отметить, что свободный аммиак ядовит для растений, а в виде нитратов азот может накапливаться в значительных количествах.
Назначение наблюдения:
Является инструментом сбора информации непосредственно в ходе изучаемого процесса, явления, ситуации (для качественного анализа). Например, изучается процесс выбора товара покупателем.
Является инструментом сбора информации для предварительного представления об объекте (когда не имеется четкого представления о предмете исследования и его цель сводится к конкретизации проблематики и формированию рабочих гипотез).
Является инструментом сбора информации для подтверждения данных, полученных с других методов сбора информации. Например, при наличии определенного ответа на вопрос анкеты респондент в реальной ситуации может поступить иначе, подобный результат наблюдения ставит под сомнение достоверность ответов на вопрос и корректность анкеты как инструмента исследования.
Служит источником дополнительных сведений для пояснения результатов, полученных с других методов сбора информации.
Является инструментом сбора информации для описания распространенности явления или ситуации (ассортимент товаров в торговой точке, выбор марки товара), применение метода наблюдения в статистическом обследовании ограничено из-за требования репрезентативности обследуемой совокупности.
Является инструментом сбора информации о поведении потребителей, которое люди не имеют желания запоминать (или не в состоянии запомнить, например дети).
Является инструментом определения качественных характеристик инструментария при пилотажных исследованиях, особенно в сочетании с методом опроса.
В случаях, когда наблюдение выступает как самостоятельный метод сбора первичной информации, сложно добиться репрезентативности выборки по отношению к генеральной совокупности.
Требуемые условия для проведения наблюдения:
Короткий отрезок времени, чтобы изменения в окружающей обстановке не повлияли на изучаемое поведение, явление.
Наиболее значимые характеристики условия и ситуаций, в которых осуществляется наблюдение, также должны фиксироваться.
Наблюдаемые процессы должны быть по своей природе доступны для наблюдения, и происходить на публике (открытое поведение). Например, в магазине, на улице, в офисе.
С наблюдения можно исследовать не только поведение покупателей в магазине, персонала, предоставляющего услуги потребителям, но и другие процессы. Например, как люди используют те или иные товары (укладывают прическу, готовят завтрак, подстригают газоны и т. д.). Результаты могут быть использованы для создания новых модификаций товаров, улучшения сервиса, системы распределения и продвижения (новые темы для рекламных кампаний).
Растения сами синтезировать все аминокислоты, необходимые для построения белков, используя неорганические соединения азота и, прежде всего, нитраты и аммиак.
Существуют растения (бобовые благодаря деятельности азотфиксирующих бактерий, живущих на их корнях, обогащать почву связанным азотом. Бактерии с азота воздуха получают аммиак, который используется бобовыми для синтеза аминокислот. Микроорганизмы почвы превращать аммиак в нитраты. Высшие растения, потребляя нитраты почвы, уже сами превращают их в нитриты и аммиак. Важно отметить, что свободный аммиак ядовит для растений, а в виде нитратов азот может накапливаться в значительных количествах.