В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Д
Другие предметы
Х
Химия
М
Музыка
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
Р
Русский язык
У
Українська література
Ф
Французский язык
П
Психология
А
Алгебра
О
Обществознание
М
МХК
В
Видео-ответы
Г
География
П
Право
Г
Геометрия
А
Английский язык
И
Информатика
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Tata270204
Tata270204
14.07.2022 13:42 •  Биология

Біологія 06.04Тематичне оцінювання за темою "Різноманітність рослин"
І варіант
1. У водорості ламінарії є:
а) ризоїди; б) листя;
в) корені; г) плоди.
2. До мохів належать:
а) плаун; б) сальвінія;
в) щитник чоловічий; г) сфагнум.
3. До голонасінних рослин належать:
а) секвоя; б) пролісок;
в) улотрикс; г) зозулин льон.
4. Редиска належить до класу:
а) Однодольні; б) Хвойні;
в) Дводольні; г) Багатодольні.
5. Кактуси, що ростуть у пустелях Північної Америки, належать до екологічної групи:
а) тіньовитривалі рослини; б) посухостійкі рослини;
в) вологолюбні рослини; г) холодостійкі рослини.
6. Життєва форма «кущ» характерна для:
а) рису посівного; б) агрусу звичайного;
в) кропу посівного; г) банана райського.
7. Який листок належить дводольній рослині?
8. Позначте правильні твердження знаком «+», а неправильні – знаком «-».
а) У хвойних лісах переважають дуб, клен, липа, бук, сосна.
б) У чоловічих шишках голонасінних рослин утворюється пилок.
в) Тис ягідний належить до отруйних рослин.
9. Уставте в речення пропущені слова.
Спорофіт – це стадія життєвого циклу рослин. Він розмножується за до ,що утворюється в .
10. Установіть відповідність між групами культурних рослин та їхніми представниками (можливі декілька правильних варіантів відповіді).
1) зернові; а) овес;
2) овочеві; б) гречка;
в) морква;
г) картопля;
д) просо
Тематичне оцінювання за темою
"Різноманітність рослин"
ІІ варіант
1. Водорості розмножуються:
а) спорами; б) ризоїдами;
в) насінням; г) вайями.
2. До папоротей належать:
а) хвощ польовий; б) зозулин льон;
в) щитник чоловічий; г) сфагнум.
3. До голонасінних рослин належать:
а) квасоля; б) ялиця;
в) ламінарія; г) папороть чоловіча.
4. Кульбаба належить до класу:
а) Однодольні; б) Хвойні;
в) Дводольні; г) Багатодольні.
5. Карликова береза, що росте в Заполяр’ї належить до екологічної групи:
а) тіньовитривалі рослини; б) посухостійкі рослини;
в) вологолюбні рослини; г) холодостійкі рослини.
6. Багаторічною трав’янистою рослиною є
а) кукурудза звичайна; б) кульбаба лікарська;
в) смородина чорна; г) мак снодійний.
7. Яка коренева система належить однодольній рослині?
8. Позначте правильні твердження знаком «+», а неправильні – знаком «-».
а) У широколистяних лісах переважають сосни, ялини, модрини.
б) Серед голонасінних багато трав’янистих рослин.
в) Усі хвойні дерева є вічнозеленими.
9. Уставте в речення пропущені слова.
Гаметофіт − це стадія життєвого циклу рослин. Він утворює , що попарно зливаються з утворенням .
10. Установіть відповідність між групами культурних рослин та їхніми представниками (можливі декілька правильних варіантів відповіді).
1) декоративні; а) жоржина;
2) лікарські; б) календула;
в) лілія;
г) троянда;
д) деревій.

Показать ответ
Ответ:
natasha8750p092ef
natasha8750p092ef
26.12.2021 20:11
Дыхание растений— представляет процесс, соответствующий дыхани е животных. Растение поглощает атмосферный кислород, а последний воздействует на органические соединения их тела таким образом, что в результате появляются вода и углекислота. Вода остается внутри растения, а углекислота выделяется в окружающую среду. При этом происходит уничтожение, трата органического вещества; следовательно, Д. прямо противоположно процессу ассимиляции углерода. До известной степени его можно уподобить окислению и горению вещества.
0,0(0 оценок)
Ответ:
777vvv
777vvv
26.12.2021 20:11
По существу, при дыхании освобождается солнечная энергия, которую растение использовало в процессе фотосинтеза на образование органических веществ и таким путем запасло ее. В процессе дыхания окисление сложных органических веществ до углекислого газа и воды происходит постепенно и энергия освобождается небольшими порциями. Если бы энергия освобождалась вся сразу, тогда клетка сгорела бы. При фотосинтезе энергия Солнца превращается в энергию химических связей органических веществ. Условно этот процесс может быть выражен формулой: солнечный свет + СО2 + Н2О = СН2О + O2. При дыхании растений, наоборот, происходит выделение тепла, и формула дыхания имеет вид: СН2О + O2 = CO2 + Н2O + тепло. На дыхание расходуется некоторая часть органического вещества растения — уменьшается масса активно участвующих в процессе дыхания молодых его частей (верхушек стеблей, кончиков корней, которые могут терять до 1% своей массы в сутки) . Интенсивность дыхания практически не зависит от освещенности, она изменяется при колебаниях внешней температуры: при очень высокой температуре (45—50°С) она уменьшается и дыхание может прекратиться совсем; при низкой температуре интенсивность дыхания у растений ослабевает, но оно не прекращается даже при отрицательной температуре, а у почек лиственных и игл хвойных деревьев оно происходит и при сильных морозах.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Биология
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота