Біологія + Психологія На
малюнку зображено контури
двадцяти різних тварин. Знайдіть цих
тварин, виділіть ознаки для запамятову-
вання й запишіть їхні назви, затративши
на це якомога менше часу. Які правила
запам'ятовування ви застосували?​

3) зигота --- бластула --- гаструла  --- нейрула

С1)сё зависит от:

1) Среды обитания животного. У рыбы не может быть полноценных крыльев, они ей по ни к чему.

2) Строения конечностей предковых форм. Если у парнокопытных нет эволюционной нужды в наличии пальцев, то они и не появятся у их потомков.

3) Конкретных потребностей отдельного организма. Гепард может бешено бежать в погоне за добычей, а может тихонько идти на водопой. А это уже разные передвижения.

С2)фотосинтез-главное значение, питание и дыхание 2.видоизм. листья(колючки) -защита, 3.опора и фиксация в отдельных случаях 4. питание(не в смысле фотосинтез, а растения-хищники

Объяснение:

Редька дикая

1) корневая система стержневого типа с хорошо развитым главным корнем

2 Стебель прямостоячий, лист цельный по краю листовой пластинки, очередное располодение листьев на стебле, сетчатое жилкование

3)Соцветие кисть

4)    формула цветка    *ч4л4т2+4п1 формула цветка

     правильной формы  чашелистиков -4 лепестки венчика - 4 белого цвета, тычинок 6,

     2 -длинные,    4- короткие, пестик один

5) Плод стручок

6) Редька дика относится к классу двудольных растений,  семейству крестоцветных.

определить  класс можно по следующим признака

- стержневая корневая система

- сетчатое жилкование листьев

- 2 семядоли в зародыши

- цветок 4 - или 5- членного типа

А семество определяется по формуле цветка, она характерна для каждого семейства.

Удачи!!!